【題目】用乙烯利催熟的香蕉對(duì)人體有沒(méi)有害?對(duì)此媒體紛紛調(diào)查報(bào)道,曾引起大家的恐慌.據(jù)資料顯示:乙烯利(化學(xué)式為C2H6ClO3P)是一種植物催熟劑,它的作用主要是通過(guò)釋放乙烯(化學(xué)式為C2H4),促進(jìn)水果成熟,是優(yōu)質(zhì)高效植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,不會(huì)產(chǎn)生促進(jìn)兒童早熟等問(wèn)題,對(duì)人體無(wú)害.試回答下列問(wèn)題:
(1)乙烯利由_____種元素組成,其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是_____ (填元素名稱(chēng))
(2)乙烯屬于_____(填“氧化物”“純凈物”“混合物”“有機(jī)物”中的兩項(xiàng)).
(3)乙烯中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為_____ (最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(4)乙烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____ (最簡(jiǎn)整數(shù)比).
【答案】 5 氧 純凈物 有機(jī)物 2:1 6:1
【解析】(1)由化學(xué)式可知乙烯利由五種元素組成, ,乙烯利中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧元素;(2) 由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物;溶于水產(chǎn)生的陽(yáng)離子只有氫離子的化合物是酸;由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿;除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱(chēng)為有機(jī)物。乙烯屬于純凈物、有機(jī)物。(3)化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),乙烯中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2。(4)乙烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為2×12:4×1=6:1.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖,試回答以下問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng)
a________ b________ c _________ d ________
(2)指出裝置中的至少兩處錯(cuò)誤:
① __________________________②__________________________
(3)若將氯酸鉀和二氧化錳換成【高錳酸鉀】來(lái)制取氧氣,并將此裝置按正確的方法組裝后,還需添加一步操作才能加熱制取氧氣,這步操作是:________________;寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式:________,該反應(yīng)屬于_______反應(yīng)。
(4)制取氧氣有下列操作:①加熱反應(yīng)物;②裝入藥品,固定裝置;③用排水法收集氧氣;④檢查裝置氣密性;⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出;⑦將盛滿水的集氣瓶倒立在水槽中。
請(qǐng)將上述操作按正確的順序排列:___________________________
(5)由于氧氣密度比空氣大,所以可用__________________法收集;由于氧氣 ___________________,所以可用排水法收集。用排水法收集時(shí),當(dāng)氣泡________________冒出時(shí)才可開(kāi)始收集。集滿 氧氣的集氣瓶應(yīng)_______放在桌上。
(6)某學(xué)生在加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳裝入試管中,①是否有氧氣迅速放出?②為什么?
①________;②___________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體的制取裝置,請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a_____ b_____.
(2)若以過(guò)氧化氫為原料制取純凈的氧氣,所選取的發(fā)生裝置為_____,收集裝置為_____(從A~E中選),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_____.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),可選擇A作為發(fā)生裝置,此時(shí),要在試管口放一團(tuán)_____,其作用是_____.寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用電石與水反應(yīng)制取微溶于的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,上圖最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____,若將F裝滿水收集乙炔,氣體應(yīng)從_____(填“c””或“d”)端管口進(jìn)入.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(提示:銅粉在加熱條件下會(huì)與氧氣反應(yīng)生成黑色氧化銅固體):
(1)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,_____(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是_____.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)(見(jiàn)下表),計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
25mL | 15mL | 7mL | _____ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)相關(guān)粒子的描述,不正確的是( )
A. ①②屬于同種元素 B. ②④具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C. ①③都容易形成陽(yáng)離子 D. ②④形成的化合物為NaCl
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是( )
A. 傾倒液體 B. 檢查裝置的氣密性
C. 加熱液體 D. 加入固體
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】填表:
元素名稱(chēng) | 鉀 | 鐵 | 銀 | 鋇 | 氯 | |||||
元素符號(hào) | Ca | P | Mg | Na | Si | |||||
元素名稱(chēng) | 錳 | 鋅 | 銅 | 碳 | 氮 | |||||
元素符號(hào) | Hg | Al | S | O | F |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com