廁所用清潔劑中含有鹽酸,如果不慎灑到大理石地面上,會發(fā)出嘶嘶聲,并有氣體產(chǎn)生。這種氣體是
A.氫氣 B.二氧化硫 C.氧氣 D.二氧化碳
科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省玉溪市紅塔區(qū)九年級學業(yè)水平考試(二模)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與人類的生產(chǎn)、生活息息相關。下列說法不正確的是
A.人體內(nèi)儲存的脂肪,是維持生命活動的備用能源
B.食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品,可提高人體免疫力
C.人體缺乏維生素A會引起夜盲癥
D.喝下汽水后常會打嗝,說明氣體的溶解度隨溫度的升高而減小
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省玉溪市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
目前市場上出售的“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”等,這些碘、鈣、鐵是指
A.原子 B.元素 C.單質(zhì) D.離子
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年天津市和平區(qū)九年級下學期第一次質(zhì)量調(diào)查化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)化學與生活息息相關,F(xiàn)有水、氮氣、甲烷、干冰、碳酸鈣等五種物質(zhì),對應物質(zhì)的化學式填空:
(1)鐘乳石的主要成分是 .
(2)天然氣的主要成分是 .
(3)可用于人工降雨的是 .
(4)充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是 .
(5)生命的孕育和維系需要的氧化物是 .
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年天津市和平區(qū)九年級下學期第一次質(zhì)量調(diào)查化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下表列出了部分元素的原予結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述不正確的是
A.硫原子在化學反應中易得到電子
B.O2-的核外電子總數(shù)為10
C.由鎂元素和硫元素組成化合物的化學式為Mg2S
D.氧元素和硫元素化學性質(zhì)具有相似性的原因是它們的原子最外層的電子數(shù)相同
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省資陽市雁江區(qū)初三中考適應性檢測理綜化學試卷(解析版) 題型:探究題
(7分)在化學實驗技能考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學進行了如圖所示的實驗。
(1)寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應的化學方程式: 。
(2)實驗結(jié)束后,小紅同學將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對廢液進行了過濾,小紅等幾位同學對濾液的成分又進行了探究。
【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?
【猜想】小紅認為:只含氫氧化鈉;小明認為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;
小亮認為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;你認為還可能是 (寫一種猜想)。
【討論】你認為小紅、小明、小亮三位同學中誰的猜想不合理,請說明理由: 。
【實驗設計】設計一個簡單的實驗證明你的猜想正確。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣于試管中, | 你的猜想正確 |
【實驗分析】小亮同學針對自己的猜想進行了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 | 沒有氣泡產(chǎn)生 | 自己的猜想不成立 |
你認為小亮同學對實驗結(jié)果判斷是否正確?請說明理由: 。
【反思拓展】在分析化學反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除考慮生成物外還需考慮 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省資陽市雁江區(qū)初三中考適應性檢測理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)根據(jù)要求填空:
(1)化學式為Na2CO3的物質(zhì)俗稱為: 。
(2)最簡單有機物的化學式為: 。
(3)“莊稼一支花,全靠肥當家”。化學肥料提供農(nóng)作物所需的主要三種營養(yǎng)元素為: 。
(4)空氣中含量最多的氮氣約占空氣總體積的 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省清遠市初三學業(yè)考試(二)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(4分)已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。
(1)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于化合物的是 ;屬于單質(zhì)的是 ;
(2)下列表示的氣體物質(zhì)中,由一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物的是 ;由兩種單質(zhì)組成的混合物的是 ;
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省廈門市同安區(qū)初三中考前質(zhì)量抽測化學試卷(解析版) 題型:計算題
(10分)某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl,化學興趣小組的同學進行了如下實驗探究:稱取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關系如圖,發(fā)生反應:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
(1)生成CO2的質(zhì)量為 g。
(2)計算該樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
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