下列用途既利用了物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì)的是
A、人工降雨 B、制純堿、化肥 C、植物的光合作用 D、滅火
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗操作正確的是( 。
A.用嘴吹滅燃著的酒精燈
B.給外壁有水的試管加熱
C.加熱試管時,試管口不能對著自己或他人
D.加熱后的試管立即用水清洗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
觀察、比較與歸納是學(xué)習化學(xué)的重要方法。對于以下三個化學(xué)方程式:
2CO + O2 2CO2 2Mg + O2 2MgO 4P+ 5O2 2P2O5
通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點,請你寫出其中兩點:
① ②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
兩同學(xué)圍繞蜂窩煤燃燒進行了如下探究,其中依據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋的是
A、將煤爐門關(guān)上,煤層上方發(fā)現(xiàn)藍色火焰。 解釋:此時氧氣不足而產(chǎn)生的CO在燃燒
B、煤燃燒完后煤灰質(zhì)量比煤的質(zhì)量輕。 解釋:煤燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳等氣體逸出
C、在煤爐上方放一壺水不能防止CO中毒。 解釋:CO難溶于水
D、將煤做成蜂窩狀就更易燃燒。 解釋:蜂窩狀的煤與空氣接觸面積增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在空氣中放置較長時間的銅片,表面會形成一層薄膜,其中含有Cu2(OH)2CO3。若該物質(zhì)通過化合反應(yīng)生成,反應(yīng)物除了Cu外,還有N2、O2、CO2、H2O中的 ( )
A.一種 B.兩種 C.三種 D.四種
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