應(yīng)用下列裝置可制取初中階段學(xué)習(xí)過(guò)的斯中氣體.
(1)指出儀器a的名稱(chēng)________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取C02,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:________.氣體發(fā)生裝置選用(選填裝置字母代號(hào),后同)________;
(3)實(shí)驗(yàn)室可用多種方法制取O2,請(qǐng)你任選一種方法制取,選擇的藥品為_(kāi)_______時(shí),對(duì)應(yīng)的氣體發(fā)生裝置應(yīng)選擇________;若要收集較純凈的O2時(shí),應(yīng)選擇________裝置收集.
解:(1)a為酒精燈,所以本題答案為:酒精燈;
(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,碳酸鈣為固體,鹽酸為液體,二者常溫下就可以發(fā)生反應(yīng),應(yīng)該使用液固常溫型發(fā)生裝置,所以本題答案為:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,A;
(3)選用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,對(duì)應(yīng)的裝置為固體加熱型發(fā)生裝置,要收集較為純凈的氧氣,可以使用排水法,所以本題答案為:高錳酸鉀,B,C.
分析:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳使用的是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng),為固液常溫型反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室制取氧氣使用加熱高錳酸鉀的方法,則使用的裝置為固體加熱型發(fā)生裝置,要收集氧氣可以使用向上排空氣法或排水法,使用排水法收集的氧氣較為純凈.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)氣體的制取,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,要熟知實(shí)驗(yàn)室常用的兩套發(fā)生裝置,以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
要驗(yàn)證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,最好選用的試劑組是
- A.
Cu、FeCl2、MgCl2
- B.
Fe、CuSO4、MgCl2
- C.
Fe、Cu、MgCl2
- D.
Mg、CuSO4、FeSO4
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
描述下列符號(hào)的意義:
2Al3+________;2Fe________;3H2SO4________;________.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)請(qǐng)從“維生素C、大理石、明礬、尿素[CO(NH2)2]”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
①常用的建筑材料是________; ②常用的氮肥________.
③常吃蔬菜水果可補(bǔ)充的物質(zhì)是________; ④農(nóng)村用作絮凝劑來(lái)凈化水的是________.
(2)H、O、C、Ca是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾種元素,請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)脑貙?xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式.
①能使紫色石蕊試液變紅的氣體化合物是________; ②可用于煉鋼的氣體是________;
③可用于改良酸性土壤的堿是________; 、芸捎米饔袡C(jī)調(diào)味品的物質(zhì)是________.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
中國(guó)志愿者王躍參加了人類(lèi)首次模擬火星載人航天飛行試驗(yàn).有探測(cè)資料表明,火星上存在豐富的鎂資源.在元素周期表中,鎂元素的某些信息如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是
- A.
鎂元素屬于金屬元素
- B.
12代表12個(gè)鎂原子
- C.
鎂元素原子的核外電子數(shù)為12
- D.
鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
取含Na2CO3和NaCl的樣品34g放在燒杯中并滴入稀鹽酸,當(dāng)稀鹽酸滴加至146g時(shí),恰好完全反應(yīng),此時(shí),燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為175.6g.計(jì)算樣品中鈉元素和氯元素的質(zhì)量比.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
(1)化學(xué)式CO2中“2”的意義是________
(2)在2A+B2=2C的反應(yīng)中,A的相對(duì)原子質(zhì)量是24,B的相對(duì)原子質(zhì)量是16,則C的相對(duì)原子質(zhì)量是________.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
搭配題(將結(jié)果的序號(hào)填入相應(yīng)的原因序號(hào)下面)
污染原因 結(jié)果
A 氟里昂等排放物 ①酸雨
B砍伐森林 ②水中藻類(lèi)物質(zhì)瘋長(zhǎng)
C 核污染 ③放射病和癌癥發(fā)病率增加
D汽車(chē)、含硫煤燃燒排放二氧化硫等 ④臭氧層破壞
E 使用含磷洗衣粉 ⑤土地沙漠化
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
將質(zhì)量相同的A,B兩種金屬,同時(shí)分別放入兩份完全相同的稀鹽酸中(已知:A,B在生成物中均顯+2價(jià)),反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列根據(jù)如圖所示信息得到的結(jié)論中,正確的選項(xiàng)是
①金屬活動(dòng)性A>B;
②兩種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量A>B;
③兩份鹽酸可能同時(shí)反應(yīng)完;
④與鹽酸完全反應(yīng)時(shí),生成氫氣的質(zhì)量A>B.
- A.
①②
- B.
②③
- C.
①④
- D.
③④
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