（1）用化學用語填空：

      氫元素       ; 2個氫分子       ; 氫離子      ; 碳酸中氫元素的化合價          

 （2）“老陳醋“是山西特產(chǎn)，其中含有3%-5%的醋酸，醋酸也稱乙酸，化學式為CH3COOH，CH3COOH表示的意義有：

       ①        ；  ②CH3COOH中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=         。


（1）H  2H2  H+   H2CO3    （2）①醋酸  ②40%


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示A～G是初中化學中常見的物質(zhì)（反應條件和部分產(chǎn)物已省略，“﹣”表示相互能反應，“→”表示轉(zhuǎn)化關系），其中A是人體胃液中含有的酸，B與C的組成元素相同，D是一種紅色粉末，F(xiàn)是相對分子質(zhì)量最小的氧化物．請回答下列問題．

（1）寫出物質(zhì)E的一種用途：　　　　　　；

（2）A～G七種物質(zhì)中，氧化物有　　　　　　種；

（3）F→E的反應現(xiàn)象是　　　　　　；

（4）A→B反應的基本類型屬于：　　　　　　；

（5）F→G的化學方程式是：　　　　　　；C﹣D反應的化學方程式是：　　　　　　．

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學上把H2O、CO2、SO3歸為一類物質(zhì)，與它們屬于同一類的物質(zhì)是

　A． NH3              B．Na2SO3           C．CaO                 D．O3

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是實驗室常用的兩套氣體發(fā)生裝置

① 寫出編號儀器的名稱：a  （1）  ，如將B裝置中儀器b如果換成分液漏斗的目的是       （2）      。

② 用氯酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式是          （3）                 ，在圖中選擇適合的發(fā)生裝置是  （4） （填裝置編號“A”或“B”）。

③ 小明在實驗中誤把CuO當做了MnO2使用，結(jié)果發(fā)現(xiàn)CuO也能加快氯酸鉀的分解速率。為了驗證CuO是否能作為KClO3受熱分解的催化劑，他反復稱重了反應前后CuO的質(zhì)量，他的目的是為了證明         （5）         ，但小華卻認為這還不能證明CuO能做該反應的催化劑，請你說明小華的理由是                （6）               。

④ 實驗室用雙氧水分解也可以制取氧氣，相比用氯酸鉀制氧氣，這種方法的優(yōu)點有哪些：

           （7）            。如要制取3.2g氧氣，需要分解多少mol的過氧化氫？（通過方程式計算）

計算過程：

（8）
 
 


⑤ 氧氣可用排水集氣法收集，是利用了氧氣   （9）   的性質(zhì)。如果用向上排氣法收集氧氣，證明集滿的方法是                （10）                     。

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科目：初中化學 來源： 題型：


有關水的認識正確的是（  ）

A.電解水得到H2和O2，可知水是由氫原子和氧原子組成的

B.生活中用過濾的方法可以降低水的硬度

C.凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾

D.KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學興趣小組的同學設計并進行了CO2的制取與性質(zhì)的實驗。

制取與性質(zhì):如圖A，檢查裝置的氣密性，操作為                                          ，觀察到導管口有氣泡冒出。然后加入藥品，固定裝置，制取CO2，有關化學方程式                             。

如圖B，現(xiàn)象為                          ，說明CO2的性質(zhì)是                                 。由此推知，一般情況下可燃物燃燒的條件之一是          

                   。

反思與交流：（1）制備氣體時選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有                         。

（2）欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同，你的實驗操作是：取一瓶空氣、一瓶等體積的呼出氣體，                                                         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組都是生活中常見的物質(zhì)，其中按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是 (     )

A．食鹽水、過氧化氫、液態(tài)氧　　　 B．高錳酸鉀、二氧化氮、氮氣

C．潔凈的空氣、氯化鈉、水　　　   D．大理石、水銀、干冰

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科目：初中化學 來源： 題型：


A、B、C為三種單質(zhì)，甲、乙、丙為三種化合物，它們都是初中化學常見的物質(zhì)。通常狀況下A為無色氣體，B元素在地殼中的含量為第四位�，F(xiàn)將幾種物質(zhì)做以下實驗，實驗記錄如下：(1) 在A中點燃B可得到黑色固體甲；(2) 將C與甲混合、高溫灼熱得到B與一種無色氣體乙；(3) 將乙通入丙的澄清溶液中，可觀察到溶液變渾濁。試根據(jù)實驗結(jié)果回答下列問題：

（1）寫出下列各物質(zhì)的化學式：B        ，C__________，甲        ，乙        。

（2）寫出有關反應的化學方程式。

第(1)步反應的化學方程式為                                               ；

第(3)步反應的化學方程式為                                               。

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科目：初中化學 來源： 題型：


學習化學以后，我們對水有了更全面的認識。下列說法錯誤的是（    ）

A．水是一種氧化物            B．煮沸可以降低水的硬度

C．電解水時在負極得到氫氣    D．水由氫分子和氧分子構(gòu)成

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