【題目】如圖是康康同學用蒸餾水、10%氫氧化鈉溶液、二氧化碳以及軟塑料瓶設(shè)計的對比實驗,用于證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),實驗現(xiàn)象是乙瓶變得更癟.請回答:
(1)該實驗設(shè)計不符合對比實驗的基本原則,為什么?
(2)設(shè)計實驗探究反應(yīng)后乙瓶溶液中溶質(zhì)的成分.

【答案】
(1)解:證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)時,二氧化碳的體積應(yīng)該相等,水的體積和氫氧化鈉溶液的體積應(yīng)該相等,而實驗中,兩個塑料瓶中液體的體積不同,或兩個塑料瓶中二氧化碳的體積不同,因此該實驗設(shè)計不符合對比實驗的基本原則.
(2)解:實驗步驟:取乙瓶中適量溶液于試管中,加入足量氯化鈣溶液,再向上層清液中滴加酚酞試液;

實驗現(xiàn)象及其實驗結(jié)論:如果有沉淀產(chǎn)生,說明溶液中含有碳酸鈉;

如果溶液變紅,則溶液中含有氫氧化鈉,反之則不含有氫氧化鈉.


【解析】對比試驗要確定好常量和變量; 氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉;
顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色,顯中性或顯酸性的溶液不能使酚酞試液變色.

練習冊系列答案
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(1)寫出實驗②發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:
(2)取少量濾液于試管中,滴入紫色石蕊試液,石蕊溶液為紫色,則濾液呈性(填“酸”、“中”、“堿”). 廢液在燒杯中混合后,肯定發(fā)生的化學反應(yīng)的方程式:
(3)該小組的同學對濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進行了如下探究實驗: 【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
【作出猜想】小紅認為:只含氯化鈉;
小明認為:可能含有硫酸鈉、氯化鈉和氯化鋇;
小亮認為:可能含氯化鈉和氯化鋇;
你認為:還可能是(寫一種猜想).
【討論】你認為小紅、小明、小亮三位同學中誰的猜想明顯不合理?為什么?
【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗A:取少量濾液于試管中,加入
適量純堿溶液,振蕩.

無明顯現(xiàn)象

濾液中不含

實驗B:取少量濾液于試管中,加入適量硝酸鋇溶液,振蕩.

產(chǎn)生白色沉淀

濾液中含有


(4)【交流拓展】a.要使藍色溶液變成無色,除了加入NaOH等堿性溶液外,還可以在藍色溶液中加入足量的 . b.在盛有100g氫氧化鈉溶液的大燒杯中緩緩加入硫酸銅溶液,反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量與加入硫酸銅溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:求恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?(精確到0.1% )

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