4.如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌豎直放置,導(dǎo)軌間距為L(zhǎng),金屬導(dǎo)體棒ab垂直放置在導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌保持良好接觸,導(dǎo)體棒電阻為R,導(dǎo)軌電阻不計(jì),空間有垂直導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.當(dāng)金屬導(dǎo)體棒ab由靜止開始向下運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間t0后,再接通開關(guān)S,則在下列圖象中,導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)的v-t圖象可能正確的是(  )
A.B.C.D.

分析 金屬桿在重力作用下向下運(yùn)動(dòng),豎直方向受重力和安培力作用,根據(jù)安培力大小與重力大小的關(guān)系分析金屬桿的運(yùn)動(dòng)情況以及加速度變化情況

解答 解:開關(guān)閉合前金屬導(dǎo)體棒做自由落體運(yùn)動(dòng),閉合開關(guān)時(shí),導(dǎo)體棒的速度:v=gt,
導(dǎo)體棒受到的安培力:F=BIL=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$,由右手定則與左手定則可知,安培力豎直向上;
當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)S時(shí),
①如果:$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$=mg,則導(dǎo)體棒做勻速直線運(yùn)動(dòng);
②如果$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$>mg,則導(dǎo)體棒做減速運(yùn)動(dòng),加速度:a=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{mR}$-g,加速度逐漸減小,當(dāng)$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$=mg時(shí)開始做勻速直線運(yùn)動(dòng);
③如果$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$<mg,導(dǎo)體棒做加速運(yùn)動(dòng),a=g-$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{mR}$,加速度逐漸減小,當(dāng)$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$=mg時(shí)開始做勻速直線運(yùn)動(dòng);
由圖示圖象可知,AC錯(cuò)誤,BD正確;
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 正確分析棒的受力并能根據(jù)受力判定物體做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng),知道合外力等于0時(shí)棒將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.小船勻速橫渡一條河流,當(dāng)船頭垂直對(duì)岸方向航行時(shí),在出發(fā)后l0min到達(dá)對(duì)岸下游120m處;若船頭保持與河岸成θ=53°角向上游航行時(shí),小船恰好能垂直河岸到達(dá)正對(duì)岸,已知cos53°=0.6,sin53°=0.8,求:
(1)水流速度的大小v1
(2)船在靜水中的速度大小v2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,線圈L與燈泡并聯(lián)后接到電源上.先閉合開關(guān)S,穩(wěn)定后設(shè)通過線圈L的電流為I1,通過小燈泡的電流為I2.?dāng)嚅_開關(guān)S,下列判斷正確的是( 。
A.I1逐漸減為零
B.小燈泡立即熄滅
C.小燈泡中的電流逐漸減為零,方向與I2相反
D.小燈泡中的電流逐漸減為零,方向與I2相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.重力對(duì)物體做功200J,物體的動(dòng)能一定增加200J
B.重力對(duì)物體做功200J,物體的重力勢(shì)能一定增加200J
C.克服彈簧的彈力做功200J,彈簧的彈性勢(shì)能一定增加200J
D.克服摩擦力做功200J,物體的動(dòng)能一定減少200J

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,左右兩端的AM、NB為豎直平面內(nèi)的$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道,半徑均為r=0.45m,質(zhì)量m=2kg的物體從左端最高點(diǎn)A由靜止下滑,經(jīng)過一段長(zhǎng)度為L(zhǎng)=0.5m粗糙的水平軌道MN后,沖上右端的光滑圓弧軌道.物體與粗糙的水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=10m/s2,試求:
(1)物體到達(dá)右端圓弧軌道的最大高度;
(2)物體第一次經(jīng)過M點(diǎn)(圓弧軌道的最低點(diǎn))時(shí)受到軌道支持力的大;
(3)物體第二次經(jīng)過M點(diǎn)時(shí)速度的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,AC和BC是兩個(gè)固定的斜面,斜面的頂端在同一豎直線上.質(zhì)量相同的兩個(gè)物體分別自斜面AC和BC的頂端由靜止開始下滑,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同.從斜面AC上滑下的物體滑至底部C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為Ek1,下滑過程中克服摩擦力所做的功為W1;從斜面BC上滑下的物體滑至底部C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為Ek2,下滑過程中克服摩擦力所做的功為W2,則( 。
A.Ek1<Ek2,W1>W(wǎng)2B.Ek1>Ek2,W1>W(wǎng)2C.Ek1>Ek2,W1=W2D.Ek1<Ek2,W1<W2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過程中做出了重要貢獻(xiàn),下列符合物理學(xué)史實(shí)的是( 。
A.愛因斯坦為了解釋光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律,提出了光子說
B.托馬斯•楊通過對(duì)光的干涉現(xiàn)象的研究,證實(shí)了光具有粒子性
C.貝克勒爾通過對(duì)天然放射性的研究,發(fā)現(xiàn)了原子核是由質(zhì)子和中子組成的
D.波爾原子理論無(wú)法解釋較復(fù)雜原子的光譜,說明波爾提出的原子定態(tài)假設(shè)是錯(cuò)誤的

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.為了探究碰撞中的不變量,某同學(xué)選取了兩個(gè)體積相同、質(zhì)量不等的小球.按下述步驟做了如下實(shí)驗(yàn):
步驟1:用天平測(cè)出兩個(gè)小球質(zhì)量m1和m2,且m1>m2;
步驟2:安裝好實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,使槽末端的切線水平,將另一木條豎直固定在右側(cè);
步驟3:先不在斜槽的末端B點(diǎn)放小球m2,讓小球m1從頂端自A處?kù)o止釋放,記下小球在豎直面上的落點(diǎn)位置E;
步驟4:將小球m2放在斜槽末端B點(diǎn),讓小球m1從頂端A處?kù)o止釋放使它們碰撞,記下小球m1和m2在豎直面上的落點(diǎn)位置;
步驟5:找出小球放在斜槽末端時(shí)小球球心對(duì)應(yīng)的木板上的等高點(diǎn)C;
步驟6:用刻度尺量出各落點(diǎn)到C點(diǎn)的距離,圖中D、E和F是記下的三個(gè)落點(diǎn),且到C點(diǎn)的距離分別為L(zhǎng)D、LE、LF
請(qǐng)回答下列問題:
(1)小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點(diǎn)是圖中F點(diǎn);
(2)用測(cè)得物理量表示動(dòng)量守恒定律(碰撞中不變量)的表達(dá)式為${m}_{1}\frac{1}{\sqrt{{L}_{E}}}={m}_{1}\frac{1}{\sqrt{{L}_{F}}}+{m}_{2}\frac{1}{\sqrt{{L}_{D}}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,M、N、P、Q是正點(diǎn)電荷電場(chǎng)線上四點(diǎn),且MN=PQ,由此可以判斷( 。
A.UMN=UPQB.UMN>UPQC.UMN<UPQD.無(wú)法判斷

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