分析 ①濾紙破損或待過濾的液體超出濾紙邊緣均能使濾液渾濁;
②根據(jù)碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體,又不與氯化鋇反應(yīng)來(lái)分析;
③鹽酸易揮發(fā);氯化氫氣體溶于水就是鹽酸,能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色的氯化銀沉淀;二氧化碳能使石灰水變渾濁.
解答 解:①做粗鹽提純的過濾實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁.可能的一個(gè)原因是濾紙破損或待過濾的液體超出濾紙邊緣.
②這種物質(zhì)是一種能與碳酸鈉反應(yīng)而不與氯化鋇反應(yīng)的酸,故為鹽酸.
③假設(shè)Ⅰ:二氧化碳?xì)怏w不能使石灰水變渾濁,說(shuō)明石灰水已經(jīng)變質(zhì),該變化的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
假設(shè)Ⅱ:氣體X中除了有CO2外,還混有HCl氣體.為驗(yàn)證假設(shè)Ⅱ,將氣體X通過如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如果假設(shè)成立,那么二氧化碳中混有的氯化氫氣體溶于水后形成的鹽酸,能與A試管中的硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色的氯化銀沉淀,二氧化碳?xì)怏w能使試管B中的石灰水變渾濁,所以兩試管中的現(xiàn)象是均有白色沉淀產(chǎn)生;A試管的作用是檢驗(yàn)并除盡氯化氫氣體.
故答案為:
①濾紙破損或待過濾的液體超出濾紙邊緣;
②HCl;
③Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;兩試管均有白色沉淀產(chǎn)生;檢驗(yàn)并除盡氯化氫氣體.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了基本實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、物質(zhì)的檢驗(yàn),在解答時(shí)要認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)過程,才能得出正確結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
化學(xué)實(shí)驗(yàn) | 有關(guān)的化學(xué)方程式 | 現(xiàn)象與結(jié)論 |
①鑒別自來(lái)水和蒸餾水 | 有白色沉淀 生成的是自來(lái)水 | |
②鑒別稀鹽酸和稀硫酸 | 有白色沉淀生成的是硫酸 | |
③鑒別燒堿溶液和石灰水 | 有白色沉淀生成的是石灰水 | |
④檢驗(yàn)燒堿溶液是否變質(zhì) | 產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明燒堿溶液已經(jīng)變質(zhì),不產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明燒堿溶液沒有變質(zhì) | |
⑤除去CO2中少量的CO雜質(zhì) | 現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變成紅色粉末 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2O2中氧元素化合價(jià)為-2價(jià) | B. | R的化學(xué)式為CO | ||
C. | Na2O2的相對(duì)分子質(zhì)量為78 | D. | 碳酸鈉俗稱小蘇打 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧化鈣溶液 | B. | 燒堿溶液 | C. | 膽礬溶液 | D. | 食鹽溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①鐵片表面無(wú)明顯變化 | |
B. | ③溶液逐漸變藍(lán)色 | |
C. | 通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸觯航饘倩顒?dòng)性順序?yàn)椋篎e>H>Cu>Ag | |
D. | ①②或②③都能得出金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋篎e>Cu>Ag |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一 | 取用砂紙打磨光亮且大小形狀相同的三種種金屬片于3支試管中,分別加入等質(zhì)量、同濃度的稀鹽酸(稀硫酸)溶液 | Fe與Al表面均產(chǎn)生氣體,Al產(chǎn)生氫氣的速率大于Fe銅表面無(wú)氣泡產(chǎn)生. | 活動(dòng)性順序:Al>Fe>Cu |
方案二 | 取用砂紙打磨光亮且大小相等的Fe片于2去試管中,分別加入適量Al2(SO4)3、CuSO4溶液 | Al2(SO4)3溶液中Fe片及溶液均無(wú)明顯變化:CuSO4溶液中Fe片表面析出紅色物質(zhì),溶液變?yōu)闇\綠色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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