下列選項中，前者是物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、食物腐敗，鋼鐵生銹
B、干冰升華，冰雪融化
C、紙張燃燒，蒸餾水無色
D、燒杯炸裂，火藥爆炸
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、食物腐敗、鋼鐵生銹都屬于化學(xué)變化，故選項錯誤；
B、干冰升華、冰雪融化都屬于物理變化，故選項錯誤；
C、紙張燃燒屬于化學(xué)變化，蒸餾水無色屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；
D、燒杯炸裂屬于物理變化，火藥爆炸屬于化學(xué)變化，故選項正確；
故選D
點評：本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2N2表示（　�。�
A、4個氮原子
B、2個氮分子
C、4 個氮分子
D、2個氮原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的理解正確的是（　�。�
A、化合反應(yīng)就是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)
B、氧化反應(yīng)是化合反應(yīng)的一種特例
C、分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)
D、緩慢氧化不易察覺也不放熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、氯酸鉀中含有氯元素，所以，加入AgNO3溶液會有白色沉淀生成
B、金屬活動順序表中，排的氫前面的金屬，能置換出稀硫酸中的氫
C、用天平稱量苛性鈉時，在天平盤上放上等質(zhì)量的燒杯就可以進行稱量了
D、打開盛放濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞，瓶口冒出大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取5mL的液體，然后加熱，需要的儀器有①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤鐵架臺（帶鐵圈）⑥石棉網(wǎng)⑦滴管 ⑧量筒（　�。�
A、①③④⑧
B、①③④⑦⑧
C、②④⑤⑥⑦⑧
D、④⑤⑥⑦⑧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲型H1N1型流感在全世界的蔓延，是對人類健康的重大威脅．從中草藥“八角”中提取的莽草酸是生產(chǎn)抗甲型H1N1型流感藥物“達菲”的主要原料，莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5．下列關(guān)于莽草酸的說法中，錯誤的是（　　）
A、莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成
B、莽草酸的相對分子質(zhì)量為174
C、1個莽草酸分子中含有7個碳原子、10個氫原子和5個氧原子
D、莽草酸是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下各組物中，前者是純凈物，后者是單質(zhì)的是（　�。�
A、空氣、氧氣
B、水銀、氮氣
C、粗鹽 二氧化錳
D、氧氣、氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用木炭還原氧化銅的實驗如圖．
①該實驗的主要現(xiàn)象是：
 

②反應(yīng)結(jié)束時，應(yīng)先
 
導(dǎo)管，后熄滅
 
，以防止
 
．
③為什么要待試管冷卻后才能將粉末倒在紙上觀察？
 

④若反應(yīng)要制取32g銅，則需要多少克的氧化銅被還原？（請寫出詳細計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A、Mg+O2
 點燃 
.
 
 MgO2
B、2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
C、Zn+HCl═ZnCl2+H2↑
D、Fe+ZnSO4═FeSO4+Zn

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