為適應(yīng)火車提速,滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長軌.工程技術(shù)人員常用點(diǎn)燃鋁熱劑(鋁粉和氧化鐵粉末的混合物,能釋放大量的熱量)的方法來生成熔融狀態(tài)的鐵,從而焊接鋼軌間的縫隙.寫出有關(guān)的化學(xué)方程式
 
,其中還原劑是
 
,其基本反應(yīng)類型是
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定,還原反應(yīng)
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)題意,點(diǎn)燃鋁熱劑(鋁粉和氧化鐵粉末的混合物,能釋放大量的熱量)的方法來生成熔融狀態(tài)的鐵,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,同時生成氧化鋁,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;由反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型即可.
解答:解:鋁熱劑(鋁粉和氧化鐵粉末的混合物)在高溫下發(fā)生反應(yīng),生成熔融狀態(tài)的鐵,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,同時生成氧化鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+2Al
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe;該反應(yīng)中鋁得到了氧,發(fā)生了氧化反應(yīng),具有還原性,是此反應(yīng)的還原劑;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng).
故答案為:Fe2O3+2Al
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe;鋁;置換反應(yīng).
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有Fe2O3樣品(含雜質(zhì)),測得其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31%,混入的雜質(zhì)可能是下列物質(zhì)中的(  )
A、MgOB、FeO
C、CuOD、CaO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的符號表達(dá)式
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制氧氣時,分液漏斗中加入的物質(zhì)的化學(xué)式是
 
,寫出該方法制取氧氣的反應(yīng)的符號表達(dá)式:
 
.用此方法代替高錳酸鉀制取氧氣,其優(yōu)點(diǎn)是
 
.(填字母)
A.生成物只有氧氣  B.不需要加熱  C.需加熱
(4)氫氣是一種用途較廣泛的氣體,在實(shí)驗(yàn)室中是用固體鋅粒與液體稀硫酸反應(yīng)制取氫氣.那么實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是
 
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某化肥標(biāo)簽上的部分內(nèi)容:
(1)碳酸氫銨能為作物提供的主要營養(yǎng)元素是
 
元素
(2)這袋化肥中至少含有氮
 
Kg
(3)根據(jù)標(biāo)簽上的“注意事項(xiàng)”推測,碳酸氫銨可能具有的性質(zhì)是
 
(答一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱
(1)Fe(NO33
 
(2)Fe(NO32
 
(3)Cu(OH)2
 

(4)熟石灰
 
 (5)氫氧化鐵
 
(6)純堿
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,其中n值是
 
,“8”表示
 
.易失電子形成
 
(用離子符號表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸銅晶體俗稱膽礬,化學(xué)名稱五水硫酸銅,化學(xué)式CuSO4?5H2O.加熱硫酸銅晶體發(fā)生變化的證據(jù)是
 
,其變化的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

固體物質(zhì)的溶解度除受溫度影響以外,還與
 
、
 
的性質(zhì)有關(guān),例如,蔗糖很容易溶解在水中,碳酸鈣不溶于水中;碘不溶于水中,但能溶于酒精中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

CO是一種無色、無味、有毒的可燃?xì)怏w污染物,具有還原性,可用于冶金工業(yè).

(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱①
 
,②
 

(2)CO氣體能使人中毒,其原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,先要進(jìn)行的是
 
,再進(jìn)行
 

(4)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,B中觀察到的現(xiàn)象
 

(5)該裝置的不足之處是
 

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