某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一種或幾種.為了探究其成分,小明同學(xué)按照如圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說法:
①若溶液甲呈淺綠色,則原黑色固體粉末中一定含有Fe;
②若步驟Ⅱ中無明顯現(xiàn)象,則固體乙中最多只能有四種物質(zhì);
③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生,則固體乙一定是C;
④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出,則固體乙中一定無CuO;
⑤固體乙呈紅色,則原固體中一定含有Fe和CuO.
以上說法中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
【分析】根據(jù)C不與稀硫酸反應(yīng);氧化銅可以與稀硫酸反應(yīng),生成的Cu2+在水溶液中顯藍(lán)色;Fe可以與稀硫酸反應(yīng)生成氣體;Fe、FeO與硫酸反應(yīng)生成的Fe2+在水溶液中顯淺綠色;鐵的活動(dòng)性大于銅,能將銅從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此分析判斷有關(guān)的說法.
【解答】解:由于C不與稀硫酸反應(yīng);氧化銅可以與稀硫酸反應(yīng),生成的Cu2+在水溶液中顯藍(lán)色;Fe可以與稀硫酸反應(yīng)生成氣體;Fe、FeO與硫酸反應(yīng)生成的Fe2+在水溶液中顯淺綠色;鐵的活動(dòng)性大于銅,能將銅從其鹽溶液中置換出來.
①若溶液甲呈淺綠色,則原黑色固體粉末中不一定含有Fe,F(xiàn)eO也可以與稀硫酸反應(yīng)生成的Fe2+在水溶液中顯淺綠色;故①錯(cuò)誤;
②若步驟Ⅱ中無明顯現(xiàn)象,說明了溶液中無硫酸銅,沒有剩余的硫酸,如果硫酸的量不足,則固體乙中最多可以有Fe、FeO、CuO、C、Cu五種物質(zhì),故②錯(cuò)誤;
③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生,說明了硫酸是過量的,則固體乙可能含有銅,不一定是碳,故③錯(cuò)誤;
④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出,說明了溶液中含有硫酸銅,能判斷黑色粉末中含有CuO,不能判斷固體乙中是否有CuO,故④錯(cuò)誤;
⑤固體乙呈紅色,說明有鐵置換出的銅,則原固體中一定含有Fe和CuO.故⑤正確.
綜合以上分析可知,A正確.
故選A.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向20℃的飽和澄清石灰水(甲溶液)中投入適量的氧化鈣粉末,充分反應(yīng),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.溶液溫度末冷卻到20℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比甲溶液大
B.溶液溫度末冷卻到20℃時(shí),溶液一定是飽和溶液
C.溶液溫度恢復(fù)到20℃時(shí),溶液質(zhì)量比甲溶液小
D.溶液溫度恢復(fù)到20℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和甲溶液的相等、
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
髙鐵酸鉀(K2Fe04)是一種新型、高效的水處理劑,可用于自來水的消毒和凈化.髙鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生分解反應(yīng):4K2FeO42X+4K20+302↑,則X的化學(xué)式是( 。
A.Fe B.FeO C.Fe2O3 D.Fe3O4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
制作一件生活用品往往要用到多種材料,制作下列用品所列出的材料中都是有機(jī)合成材料的是( 。
A.雨傘:尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨
B.牙刷:尼龍刷毛、塑料刷柄
C.夾鉗:鋼鉗嘴、橡膠鉗柄
D.導(dǎo)線:銅絲芯、塑料皮
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)社團(tuán)的同學(xué)發(fā)現(xiàn),不同物質(zhì)的變化常伴隨著相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.但從化學(xué)的角度去研究,會(huì)發(fā)現(xiàn)其有本質(zhì)的區(qū)別.
【現(xiàn)象分析】
實(shí)驗(yàn)一:向盛有一定量氫氧化鈉固體的試管里加入一定量的水,迅速用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并將導(dǎo)管另一端通入盛有水的試管中,振蕩左側(cè)試管(如圖1).
實(shí)驗(yàn)二:用氧化鈣代替氫氧化鈉重復(fù)一次上述實(shí)驗(yàn).
上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相同現(xiàn)象之一是 ;
上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)生了化學(xué)變化,其化學(xué)方程式是 ;另一個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有發(fā)生化學(xué)變化.
【本質(zhì)歸納】相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,既可以由物理變化引起,也可以由化學(xué)變化引起.
【探究運(yùn)用】在探究白色粉末的組成時(shí),要研究相同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)區(qū)別.
實(shí)驗(yàn)三:有一包白色粉末可能含有硫酸鋇、碳酸鈉和氫氧化鈣中的一種或幾種,取一定量該粉末加入到盛有足量水的燒杯中,攪拌,靜置,觀察到燒杯中有白色不溶物.
小明同學(xué)認(rèn)為,白色粉末中一定含有硫酸鋇;
小意同學(xué)認(rèn)為小明的結(jié)論不準(zhǔn)確,其理由可用化學(xué)方程式表示為 .
針對上述兩位同學(xué)的觀點(diǎn),小燕同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:
(1)步驟②中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是 ;
(2)步驟③中,加入酚酞溶液后,若溶液E為無色,則原白色粉末的組成是 (填化學(xué)式,下同);
步驟③中,加入酚酞溶液后,若溶液E為紅色,則濾液A中一定含有的溶質(zhì)是 ;則原白色粉末的組成為 .
(3)小鵬同學(xué)只做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他取少量濾渣B,加入過量的稀硝酸,觀察到 現(xiàn)象,說明原白色粉末中含有碳酸鈉、氫氧化鈣二種固體.
(4)小鵬同學(xué)為進(jìn)一步測定白色粉末的組成,進(jìn)行了定量研究.他稱取白色固體粉末10g,進(jìn)行如流程所示實(shí)驗(yàn),測得濾渣B的質(zhì)量為5g,請你幫小鵬計(jì)算一下白色粉末中各成分的質(zhì)量.(請寫出具體計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
媒體報(bào)道某工廠排放的廢水中含有三氯合鎘酸鈉NaCdCl3,造成了水體重金屬鎘污染.三氯合鎘酸鈉中鎘Cd的化合價(jià)是( 。
A.+2 B.+1 C.﹣4 D.+4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
株洲晚報(bào)2013年2月28日報(bào)道:“因廚房窗戶緊閉,4名年輕人深夜煤氣中毒,幸好被及時(shí)搶救,均脫離危險(xiǎn)”.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.引起煤氣中毒的主要成分是CO2
B.在煤爐旁放一盆冷水,可以防止煤氣中毒
C.為了便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,煤氣廠常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的氣體
D.冬天用煤爐取暖時(shí),為了防止冷空氣進(jìn)入,應(yīng)關(guān)閉門窗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)用途在金剛石、石墨、C60、焦炭中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填在空格中:
(1)可用作切割大理石的是 ;
(2)可做電極能導(dǎo)電的是 ;
(3)可做燃料和冶金的是 ;
(4)應(yīng)用于材料科學(xué),超導(dǎo)體領(lǐng)域的是 .
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