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【題目】化學與人類生活息息相關，請回答下列問題。

（1）自行車已經成為棗莊人民常用運動健身工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，如圖是一款自行車的示意圖，所標物質中，屬于有機合成材料的是____；車架表面刷油漆主要是為了防銹，其原理是____。

（2）用熟石灰中和工廠含有硫酸的廢水____。

（3）牙膏中常用輕質碳酸鈣粉末做摩擦劑．生產輕質碳酸鈣的主要過程：①煅燒石灰石制得氧化鈣；②氧化鈣加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)2]；③石灰乳與二氧化碳反應得到碳酸鈣。

寫出③的化學方程式____。

（4）硒（Se）元素具有防癌抗癌作用，化學性質與硫相似。在加熱條件下，硫可與NaOH溶液反應生成硫化鈉（Na2S）、亞硫酸鈉（Na2SO3）和水，硒也能與NaOH溶液發(fā)生類似反應。請寫出在加熱條件下硒與NaOH溶液反應的化學方程式：____。

【答案】塑料、橡膠 隔絕氧氣和水 Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 3Se+6NaOH2Na2Se+Na2SeO3+3H2O

【解析】

（1）有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，所以塑料、橡膠屬于有機合成材料；車架表面刷漆可以阻止鐵與水和氧氣的接觸而防止鐵生銹；

（2）熟石灰與稀硫酸反應生成硫酸鈣和水，反應的化學方程式為：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；

（3）石灰乳與二氧化碳反應得到碳酸鈣沉淀和水，化學方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。

（4）在加熱條件下，硫可與NaOH溶液反應生成硫化鈉（Na2S）、亞硫酸鈉（Na2SO3）和水，硒也能與NaOH溶液發(fā)生類似反應，加熱條件下硒與NaOH溶液反應生成硒化鈉、亞硒酸鈉和水，化學方程式：3Se+6NaOH2Na2Se+Na2SeO3+3H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組在實驗室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生復分解反應。請你參與探究并填空:

（查閱資料）①硫酸銅和氯化銅的溶液都有毒。銅離子可以使蛋白質變性，可以殺死細菌和病毒，可以破壞人體細胞。②硫酸鈉溶液呈中性，無毒。

（實驗與探究）

內容

現象

實驗解析

結論

實驗一

取少量稀鹽酸于小試管中，滴入數滴碳酸鈉溶液，振蕩

_____

化學方程式：

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑

生成物中有____或有____或有____生成時，復分解反應可以發(fā)生。

實驗二

取少量氫氧化鈉溶液于小試管中，滴入幾滴酚酞試液振蕩，液體呈現紅色；再滴入足量的稀硫酸

_____

實驗三

取少量氯化銅溶液于小試管中，滴入幾滴氫氧化鈉溶液試液，振蕩

_____

該反應的微觀實質是：______；

（廢液處理）實驗結束時，老師指出，廢液定要進行無害化處理，盡量實現綠色排放(不考慮酚酞試液)。同學們把三個實驗的試管內所有物質都倒入一個潔凈的燒杯中得到藍色澄清液體。根據上述現象，同學們向廢液中逐滴滴加_____溶液，直至觀察到_____。說明廢液達到了綠色排放的要求。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有少量銅、鋅、硫等單質�，F欲回收銅和鋅，并對硫進行環(huán)保處理，主要步驟如下圖所示：

已知：加熱的條件下，Zn、Cu都可以與氧氣反應生成相應的金屬氧化物。

（1）煙泥最初處理需要除油污，用洗滌劑除油污的過程中發(fā)生了__________現象。步驟①產生的廢氣B中，一定含有的有害氣體是______（填化學式）。環(huán)保處理最好釆用的試劑是__________（填字母序號）。

A濃硫酸 B食鹽水 C石灰乳

（2）寫出步驟④中得到銅的化學方程式______，它屬于基本反應類型中的_____反應。

（3）步驟③和④中主要操作的名稱是__________。

（4）我國古代就制得了一種外觀似金子的鋅和銅的合金，也就是黃銅，它的硬度比純銅__________（填“高”或者“低”）。

（5）取少量的溶液C，往其中加入一定質量的鎂粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。往濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生，則濾液中一定沒有__________（填字母序號）。

A硫酸鎂 B硫酸鋅 C硫酸銅 D硫酸銅和硫酸鋅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗操作正確的是（　�。�

A. 測溶液的pH B. 讀出液體體積

C. 稀釋濃硫酸 D. 移走蒸發(fā)皿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物。

試管尾部放一團濕棉花的目的是_____。

探究生成的氣體是什么？

用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是_____。

探究試管中剩余固體成分是什么？

（查閱資料）

常見鐵的氧化物

FeO

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

（初步驗證）試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

（猜想與假設）猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是_____。

（實驗探究）

實驗操作

實驗現象

結論

_____

_____

_____

（實驗結論）鐵和水蒸氣反應的化學方程式為_____。

（反思與交流）該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學小組同學在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(如Na著火,不能用CO2熄滅”他們決定探究CO2與Na反應的產物。

[提出猜想]CO2與Na反應可能生成4種物質:C、CO、Na2O、Na2CO3

[查閱資料]

①Na是非�；顫姷慕饘�,常溫下與O2、H2O等物質反應。②Na2O是白色固體,與H2O反應生成NaOH。

③向氯化鈀（PdCl2）溶液中通入CO,產生黑色沉淀。

[實驗過程]同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)

(1)實驗記錄

序號

實驗操作

主要實驗現象

實驗結論和解釋

①

打開a，關閉b，由長頸漏斗注入稀鹽酸

A中產生大量氣泡

E中出現渾濁

A中反應的化學方程式為

_____

②

當E中出現渾濁時，打開b，關閉a，點燃酒精燈

D中Na劇烈燃燒，產生白煙內壁附著黑色、白色固體；G中產生黑色沉淀

反應產物一定有

_____和_____

③

取D中白色固體于試管中，加水溶解，再加入石灰水

產生白色沉淀

反應產物還有_____；

反應的方程式為_____

(2)實驗反思

①實驗記錄②中,E中出現渾濁,再點燃酒精燈的目的是_____；

②裝置C內裝的藥品是_____,若無該裝置，對實驗有影響的物質是_____；

③檢驗第4種物質是否存在的實驗方案:取D中白色固體于試管中,_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D為初中化學常見的五種物質，它們之間存在如圖所示的關系(“→”表示物質經一步反應可轉化為另一種物質，“—”表示相連兩物質能發(fā)生化學反應，“---”表示物質之間的關系未知，部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題。

(1)若B能一步轉化為C，A由兩種元素組成，是常見食品干燥劑的主要成分，B、C、D為三種不同物質類別，則物質A的俗名為_____，物質B的作用是：_____，物質C的化學式為_____；

(2)若B能和C反應，A是鐵銹的主要成分，D為藍色溶液，則A轉化成B的化學方程式為_____：，物質D的化學式為_____，C轉化成D的反應屬于_____（填基本反應類型）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為A~G(初中常見物質)的轉化關系，其中A是天然氣的主要成分。

根據以上信息回答下列問題：

(1)寫出A 的常見用途為____(任寫一條)。

(2)反應①的現象為______。

(3)寫出反應③的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】燃氣灶是家庭生活必備的用品之一，如圖是一款燃氣灶的示意圖，請回答下列問題：

（1）圖中屬于金屬材料的是_____，屬于有機合成材料的是_____。（填序號，寫一種即可）。

（2）某燃氣灶使用的燃料是天然氣寫出該物質燃燒的化學方程式_____。

（3）天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時，必須先將管道內充滿氮氣，原因是_____。

（4）人類正面臨常規(guī)能源枯竭的危機，開發(fā)新能源迫在眉睫，請你寫出一種新能源：_____。

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