【題目】黃銅是CuZn合金,為了測(cè)定某黃銅中鋅的含量和一瓶未知濃度的鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)(如圖),現(xiàn)取5g黃銅將其打成粉末,并做如下實(shí)驗(yàn)。則:

1)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;

2)列出反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量(X)的比例式是____________

3)黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________;

4)測(cè)定未知鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

【答案】Zn+2HCl===ZnCl2+H2 74% 14.6%

【解析】

1)黃銅是Cu、Zn合金,在金屬活動(dòng)順序中,銅排在氫之后,不能與鹽酸反應(yīng),鋅排在氫之前,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2HCl===ZnCl2+H2;

2)黃銅中加入鹽酸充分反應(yīng)后,剩余3.7g殘?jiān),根?jù)第(1)題分析可知,3.7g為銅的質(zhì)量,則參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量=5g-3.7g=1.3g

設(shè):反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量為x。

x=0.04g;

3)黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;

4)設(shè):未知鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y。

y=1.46g

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的鹽酸質(zhì)量=11.26g+0.04g-1.3g=10g;未知鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某純堿樣品中含有少量NaCl,小麗同學(xué)取該樣品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加入160g稀鹽酸,反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。提示:相關(guān)反應(yīng)為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2計(jì)算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)

1產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是 克。

2此時(shí)所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留到0.1%。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯是化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)和科研中一種常見(jiàn)的元素,現(xiàn)有6種含氯元素的物質(zhì):HCl、HClOCl2、NaClONaClO2、KClO3。并通過(guò)查閱資料可知:次氯酸(HClO)具有漂白性,能將有色物質(zhì)(或溶液)變?yōu)闊o(wú)色。

1)上述6種物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)一共有_____種。

2)從物質(zhì)分類(lèi)的角度看,NaClO屬于____(雙項(xiàng)選擇),NaClO的名稱為____。

A 化合物 B 氧化物 C D

3)氯氣(Cl2)與水反應(yīng)可得到溶液A,溶液A中的溶質(zhì)為2種酸,一種為次氯酸(HClO),另一種為初中常見(jiàn)的一種酸,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

4)向溶液A中滴加紫色石蕊溶液,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為:溶液先_____,后變?yōu)闊o(wú)色。

5)完成以下化學(xué)方程式:2X+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O,則X_____(填化學(xué)式),此反應(yīng)可用于常溫下制取氯氣(Cl2)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】火鍋是我國(guó)獨(dú)創(chuàng)的美食,歷史悠久;疱伋S玫囊环N燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)固體酒精產(chǎn)生了好奇,對(duì)其成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。

(查閱資料)

a.固體酒精也被稱為"酒精塊"或固體燃料塊。固體酒精并不是固體狀態(tài)的酒精而是將酒精、硬脂酸和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。

b.酒精的化學(xué)式為C2H5OH;

c.氯化鋇、氯化鈉溶液均呈中性。

d. BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 生成的BaCO3為白色固體

(提出問(wèn)題)

(1)酒精的化學(xué)式與NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是顯堿性?

(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何?

(實(shí)驗(yàn)探究1)酒精的水溶液是不是顯堿性

同學(xué)們?nèi)∩倭烤凭芤河谠嚬苤,滴加紫色石蕊溶液,未觀察到紫色石蕊變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明酒精溶液_______(不顯”)堿性。

(實(shí)驗(yàn)探究2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何

①固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì),同學(xué)們先取少量固體酒精于燒杯中,加入足量水溶解后滴加足量的稀鹽酸,觀察到__________現(xiàn)象,說(shuō)明氫氧化鈉已變質(zhì).請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式______________

②為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組進(jìn)行探究。

甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中,按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生__

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

清液中有氫氧化鈉

清液中有碳酸鈉

乙組同學(xué)認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是__。他們另取燒杯中上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。

(反思交流)乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是________

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論]小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中用下列儀器和藥品制取氧氣或二氧化碳。試回答:

1)圖中儀器a的名稱是___________;

2)制取二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是__________(填字母),不用燃著的木條檢驗(yàn)氣體集滿,你可在玻璃片上涂上_________,看到_______________現(xiàn)象,也能檢驗(yàn)氣體集滿。

3)用AC組合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________;在制取氣體時(shí),當(dāng)收集氧氣后,先撤去酒精燈未將導(dǎo)管從水槽中取出,水槽中的水在_______作用下會(huì)流入試管,可能造成試管炸裂。

4)用醋酸鈉固體(化學(xué)式為:CH3COONa)和堿石灰固體(主要成分:NaOH)加熱制取甲烷氣體的化學(xué)反應(yīng)為:CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑,則制取干燥的甲烷氣體,選擇發(fā)生裝置和收集裝置的組合是__________(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證水的組成元素及探究水在電極端所發(fā)生的變化,興趣小組用如圖1所示裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

查閱資料:硫酸鈉可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,可認(rèn)為在電解水過(guò)程中不反應(yīng),硫酸鈉溶液呈中性。

.驗(yàn)證水的組成元素

步驟一:向長(zhǎng)頸漏斗中加水(含少量Na2SO4)至充滿管a和管b,關(guān)閉活塞,接通電源,一段時(shí)間后關(guān)閉電源。

步驟二:檢驗(yàn)管中氣體。

1)電解過(guò)程觀察到的現(xiàn)象有:_____。

2)用燃著的木條分別置于玻璃管尖嘴口,打開(kāi)活塞,若觀察到氣體燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,則證明氣體為H2;若觀察到_____,則證明氣體為O2。

3)若要確定水中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比,需要測(cè)定_____

.探究水在電極端所發(fā)生的變化

步驟一:向裝置中重新加滴有酚酞的水(含少量Na2SO4)至充滿管a和管b,保持活塞打開(kāi),接通電源,一段時(shí)間后關(guān)閉電源。

1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)管b電極附近的溶液迅速變紅,管a電極附近的溶液仍為無(wú)色,用pH試紙測(cè)定管a電極附近的溶液,pH小于7。說(shuō)明管a電極附近的溶液呈_____性(選填、),管b電極附近的溶液呈堿性。

2)圖2中能表示電解時(shí)管b中水在電極端所發(fā)生變化的結(jié)果的是_____(填對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的字母)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖1,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_____b_____。

2)小蕊想節(jié)省藥品的同時(shí)慢慢地制取二氧化碳,她應(yīng)該選擇發(fā)生裝置_____,并且裝置還需做改動(dòng)的是_____,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是_____,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,

4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為:_____,常用的發(fā)生和收集裝置是_____,若要收集到干燥的氫氣,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的_____(填“m”“n”)相連。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是ab,c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析錯(cuò)誤的是

A. t2℃時(shí),a,b,c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是abc

B. t2℃時(shí),將50ga物質(zhì)放入100g水中溶解可得a的飽和溶液

C. t1℃時(shí),a,b,c三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是bac

D. 除去a中少量的c,可采用降溫結(jié)晶的方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)化學(xué)家侯德榜改革了國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝,發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如下:

已知NH4Cl受熱易分解,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____(寫(xiě)一種);

2)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;

3)下表是幾種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度

 溫度

 0

 10

 20

 30

40

50

 60

 100

 溶解度/g

 NaCl

 35.7

 35.8

 36.0

 36.3

 36.6

 37.0

37.3 

 39.8

 NH4HCO3

 11.9

 15.8

 21.0

 27.0

 NaHCO3

 6.9

 8.2

 9.6

 11.1

 12.7

 14.5

 16.4

 NH4Cl

 29.4

 33.3

 37.2

 41.4

 45.8

50.4 

 55.5

77.3

分析表中數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)NaHCO3作為固體析出的原因是_____;

上述流程中得到的NH4Cl溶液中一定有_____雜質(zhì),從NH4Cl溶液中獲得NH4Cl晶體的一系列操作主要包括蒸發(fā)濃縮、_____、_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案