【題目】某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組欲將含可溶性雜質(zhì)和少量泥沙的CaCl2固體進(jìn)行提純,得到純凈的CaCl2固體。

(1)欲除去泥沙,得到較為純凈的CaCl2固體,應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)步驟是:①_______________; 蒸發(fā)。

(2)上述三步操作都要用到的玻璃儀器是:________。(填儀器名稱(chēng))

(3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)所含可溶性雜質(zhì)為NaCl,現(xiàn)欲去除該雜質(zhì),將進(jìn)行下列操作。

根據(jù)以上流程圖,回答下列問(wèn)題:

①請(qǐng)寫(xiě)出A、B、C三種物質(zhì)的化學(xué)式:A___________ ;B___________ ;C___________

②寫(xiě)出加入過(guò)量試劑A的目的是_____________________

③寫(xiě)出加入過(guò)量試劑A的化學(xué)反應(yīng)方程式:___________________________

④實(shí)驗(yàn)中稱(chēng)得濾渣的B的質(zhì)量為5g,試計(jì)算蒸發(fā)后得到純凈CaCl2的質(zhì)量是 _______ g。(精確到0.1 g)

【答案】 溶解 過(guò)濾 玻璃棒 Na2CO3 CaCO3 HCl 將含可溶性雜質(zhì)的CaCl2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3沉淀 Na2CO3 + CaCl2 = 2NaCl + CaCO3 5.6 g

【解析】(1)根據(jù)泥沙不溶于水,而CaCl2固體能溶于水,可用過(guò)濾的方法除去泥沙雜質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析解答;(2)在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等基本實(shí)驗(yàn)操作中都要用到的儀器是玻璃棒;(3)所含可溶性雜質(zhì)為NaCl,現(xiàn)欲去除這雜質(zhì),根據(jù)氯離子和鈣離子、鈉離子的性質(zhì),根據(jù)提示可以加入過(guò)量的A,且A為鹽類(lèi),并產(chǎn)生沉淀,故BCaCO3,ANa2CO3,在B中加入試劑C有氣泡產(chǎn)生,因此不引入新的陰離子而選用HCl,濾渣的B的質(zhì)量為CaCO3的質(zhì)量;根據(jù)化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,求得CaCl2的質(zhì)量。(1)泥沙不溶于水,而CaCl2固體能溶于水,可用過(guò)濾的方法除去泥沙雜質(zhì),故欲除去泥沙,得到較為純凈的CaCl2固體,應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)步驟是:①溶解,②過(guò)濾, 蒸發(fā);(2)在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等基本實(shí)驗(yàn)操作中都要用到的儀器是玻璃棒;(3) ①由分析可知,ANa2CO3;BCaCO3;CHCl;②加入過(guò)量試劑A的目的是將含可溶性雜質(zhì)的CaCl2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3沉淀;③碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3 + CaCl2 = 2NaCl + CaCO3↓;④設(shè)蒸發(fā)后得到純凈CaCl2的質(zhì)量為x。

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

100 111

5g x

x=5.6g

答:計(jì)算蒸發(fā)后得到純凈CaCl2的質(zhì)量是5.6g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】建立資源節(jié)約型社會(huì)既要對(duì)資源合理配置、高效利用、有效保護(hù),還要使污染物產(chǎn)生量最小化并使廢棄物得到無(wú)害化處理。某工廠將礦物燃料燃燒產(chǎn)生的廢氣中的SO2收集起來(lái),既可以生產(chǎn)稀硫酸,又能制備氫氣。其反應(yīng)過(guò)程如下圖所示:

(1)寫(xiě)出反應(yīng)器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式_________。

(2)膜反應(yīng)器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型屬于____(填寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型名稱(chēng))。

(3)此制備過(guò)程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中的溫度 及pH變化:有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A. b點(diǎn)表示酸堿恰好中和

B. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)為氯化鈉和氯化氫

C. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中

D. c點(diǎn)到d點(diǎn)的曲線(xiàn)變化證明該反應(yīng)放熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是

編號(hào)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)

目的

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

探究氧氣是燃燒的條件之一

探究二氧化錳的催化作用

探究CO2的密度和石蕊花變紅的原因

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入少量的氫氧化鈉固體增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,不考慮氫氧化鈉參加反應(yīng)。把90 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行電解,電解結(jié)束時(shí),氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變?yōu)?1 g。(提示2H2O 2H2↑+O2↑)

請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量________

(2)反應(yīng)后氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】22.2gCu2(OH)2CO3放在密閉容器內(nèi)高溫加熱一段時(shí)間后,冷卻,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為15.2g。在剩余固體里加入100.0g稀硫酸恰好完全反應(yīng),過(guò)濾得紅色金屬。已知:Cu2O+H2SO4 =Cu+CuSO4+H2O,下列說(shuō)法正確的是

A. 15.2g剩余固體是純凈物 B. 過(guò)程中生成CO2H2O的質(zhì)量和為7.0g

C. 殘留紅色金屬質(zhì)量為12.8g D. 稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.7%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)將氫氧化鈉溶液滴入到一定量的稀氯化銅溶液中,出現(xiàn)藍(lán)綠色不溶于水的固體。該同學(xué)對(duì)生成藍(lán)綠色而不是藍(lán)色固體的現(xiàn)象產(chǎn)生疑惑。

查閱資料

(1)CuCl2溶液與NaOH溶液反應(yīng)可生成藍(lán)色固體【Cu(OH)2】,在氫氧化鈉較少的情況下會(huì)生成藍(lán)綠色堿式氯化銅【Cux(OH)yClz】,其不溶于水,能與酸反應(yīng)。

(2)Cu(OH) 260℃開(kāi)始分解生成兩種氧化物,100℃分解完全。堿式氯化銅在300℃開(kāi)始分解生成氧化銅、水和氯化氫,在400℃分解完全。

猜測(cè)】藍(lán)綠色固體可能是:①Cu(OH)2;Cux(OH)yClz晶體;③___________。

猜想①的理由是:______________(用化學(xué)方程式表示)。

實(shí)驗(yàn)】該同學(xué)取31.25g藍(lán)綠色固體,加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體。則猜想 _______

不正確。繼續(xù)加熱到400℃至質(zhì)量不再改變,并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^(guò)如圖______(選填”)裝置(裝置中藥品足量)。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):①最終得到剩余固體24.00g;

②與硝酸銀溶液反應(yīng)得到的沉淀經(jīng)過(guò)濾、洗滌和低溫烘干,得到固體14.35g;

③濃硫酸裝置中數(shù)據(jù)如下表。

加熱前

100

400

250.00g

251.80g

253.60g

結(jié)論:猜想③成立,則堿式氯化銅中XY= _______

延伸

(1)堿式氯化銅常作為動(dòng)物飼料的添加劑,則該堿式氯化銅與胃液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________

(2)為使實(shí)驗(yàn)中生成藍(lán)色固體,少出現(xiàn)藍(lán)綠色固體,應(yīng)作______改進(jìn)(選填序號(hào))。

a實(shí)驗(yàn)中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中

b實(shí)驗(yàn)中應(yīng)提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液

c實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在80℃的水浴中進(jìn)行

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】英國(guó)科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過(guò)一個(gè)有趣的母子火焰實(shí)驗(yàn),如圖所示。據(jù)此實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)分析中正確的是

A. 子火焰中被燃燒的物質(zhì)是液態(tài)石蠟

B. 這一現(xiàn)象說(shuō)明蠟燭中主要物質(zhì)的熔點(diǎn)較低

C. 要使該實(shí)驗(yàn)成功,導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng)

D. 導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因?yàn)樵撎幯鯕獬渥?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水和溶液是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)。

(1)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________, C 中活性炭的作用的是_____。

(2)從微觀角度解釋圖A與圖B中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是___________________

(3)甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。

t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度比較:甲___________(“>”“<”“=”)。

t1℃,將50 g水加入25 g甲物質(zhì)中,充分?jǐn)嚢瑁?/span> 可得到_________g 溶液。

③要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用__________方法。

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同步練習(xí)冊(cè)答案