【題目】將22.2gCu2(OH)2CO3放在密閉容器內(nèi)高溫加熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質(zhì)量為15.2g。在剩余固體里加入100.0g稀硫酸恰好完全反應，過濾得紅色金屬。已知：Cu2O+H2SO4 =Cu+CuSO4+H2O，下列說法正確的是

A. 15.2g剩余固體是純凈物 B. 過程中生成CO2和H2O的質(zhì)量和為7.0g

C. 殘留紅色金屬質(zhì)量為12.8g D. 稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.7%

【答案】D

【解析】分析：根據(jù)題中信息可知，堿式碳酸銅分解時，部分生成了氧化銅，部分生成氧化亞銅，設分解生成氧化銅的堿式碳酸銅的質(zhì)量為m，生成氧化銅的質(zhì)量為x，則

Cu2(OH)2CO3 CuO + H2O + CO2↑

222 80

m x 得① 222/m=80/x

2Cu2(OH)2CO32 Cu2O + 2H2O + 2CO2↑+ O2↑

2×222 2×144

22.2g-m 15.2g-x 得② 2×222/ 2×144=(22.2g-m)/( 15.2g-x)

由①②計算可得m=11.1g x=8g

因此生成氧化銅、氧化亞銅的堿式碳酸銅的質(zhì)量均為11.1g，生成氧化亞銅的質(zhì)量為15.2g -8g=7.2g；設生成銅的質(zhì)量為y,與氧化亞銅反應的硫酸的質(zhì)量為n1,與氧化銅反應的硫酸的質(zhì)量為n2，則：

Cu2O + H2SO4 = Cu+CuSO4+H2O

144 98 64

7.2g n1 y

n1=4.9g y=3.2g

CuO + H2SO4 = CuSO4+H2O

80 98

8g n2

n2=9.8g

所以：A. 剩余固體加硫酸后生成銅，說明15.2g剩余固體是氧化銅和氧化亞銅，是混合物，錯誤； B. 過程中生成CO2和H2O、氧氣的質(zhì)量和為7.0g，錯誤；C. 殘留紅色金屬為銅，質(zhì)量是3.2g，錯誤；D. 稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為（9.8g+4.9g）÷100g×100%=14.7%，正確。故選D。

練習冊系列答案
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【題目】興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了如下探究實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：

【對固體猜想】

猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：_____________。
【實驗和推斷】
(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是_____________，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式___________________________________。
(2)若A是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為___________(填化學式)，該實驗________(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。
(3)若A是CaCl2溶液，當實驗現(xiàn)象a為____________________，現(xiàn)象b為______________，則猜想Ⅱ成立。

(4)若用PH試紙測定操作①所得無色溶液的PH，操作方法為____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為鑒別NaCl溶液和Na2CO3溶液，甲、乙、丙三位同學設計方案如下：

甲

乙

丙

實驗操作

分別滴加酚酞試液

分別滴加______溶液

分別滴加BaCl2溶液

現(xiàn)象與結(jié)論

呈____色的是Na2CO3溶液，無色的是NaCl溶液

冒氣泡的是Na2CO3溶液，無明顯現(xiàn)象的是NaCl溶液

有____的Na2CO3溶液，無明顯現(xiàn)象的是NaCl溶液

丙同學實驗后將兩只試管中的物質(zhì)倒入潔凈燒杯，靜置后取上層清液，滴加稀硫酸觀察到 ______，可知上層清液中含有BaCl2，為避免可溶性鋇鹽引起水體重金屬污染，可向廢液中加適量_______再排放。

A．碳酸鈉溶液 B．硫酸鈉溶液 C．硝酸銀溶液 D．水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的儀器或裝置，回答問題。

（1）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，必須再增加的一種玻璃儀器是___，若用裝置F收集氧氣，氧氣應從__（填“a”或“b”）端通入，該反應的化學方程式為___，反應的基本類型是________反應。

（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇的裝置組合為______。（填寫字母）

（3）若將F裝置中的水換成適量的石灰水，可用于二氧化碳的檢驗，反應的化學方程式為________________。

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【題目】某校化學課外活動小組欲將含可溶性雜質(zhì)和少量泥沙的CaCl2固體進行提純，得到純凈的CaCl2固體。

(1)欲除去泥沙，得到較為純凈的CaCl2固體，應采取的實驗步驟是：①________； ②_______；③ 蒸發(fā)。

(2)上述三步操作都要用到的玻璃儀器是：________。(填儀器名稱)

(3)經(jīng)實驗證實所含可溶性雜質(zhì)為NaCl，現(xiàn)欲去除該雜質(zhì)，將進行下列操作。

根據(jù)以上流程圖，回答下列問題：

①請寫出A、B、C三種物質(zhì)的化學式：A___________ ；B___________ ；C___________

②寫出加入過量試劑A的目的是_____________________

③寫出加入過量試劑A的化學反應方程式：___________________________

④實驗中稱得濾渣的B的質(zhì)量為5g，試計算蒸發(fā)后得到純凈CaCl2的質(zhì)量是 _______ g。(精確到0.1 g)

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【題目】某工業(yè)廢液中含有AgNO3、Zn(NO3)2和Fe(NO3)2。現(xiàn)要回收銀，并得到副產(chǎn)品FeSO4·7H2O，基本流程如下：

(1)操作1所用玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、_______；操作3包括：蒸發(fā)濃縮、________、過濾、洗滌、干燥等。

(2)確認固體Ag被洗干凈的操作是：向最后一次洗滌后的濾液中滴入______溶液，無現(xiàn)象。

(3)該流程有關說法正確的是___________。

a．過量X是鋅 b．操作2、操作3玻璃棒作用相同 c．溶液B中的溶質(zhì)是2種

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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. t1℃時，兩物質(zhì)的溶解度相等，均為50

B. t1℃時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. t2℃時，無法配制出溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為30％的乙溶液

D. t2℃時，給甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液（不含未溶物）分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量一定是甲大于乙

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【題目】氯在生產(chǎn)、生活中廣泛存在。氯元素的相關信息如圖所示。請回答下列問題：

氯元素位于第______周期。

氯原子的最外層電子數(shù)為______，易得到______個電子，轉(zhuǎn)化成______用離子符號表示。

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【題目】下圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)三種物質(zhì)的溶解度關系為B＞A＞C時的溫度為 t ℃，則t的取值范圍是________。

(2)在t3℃時，10 g水最多能溶解3 g B物質(zhì)，則10 g水最多能溶解A物質(zhì)的質(zhì)量_______3g(選填“＞”“＜”或“＝”)。

(3)將A、B、C飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變的是________。

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