19.下列關于水的敘述正確的是( 。
A.硬水和軟水主要區(qū)別是硬水中含有雜質、軟水中不含雜質
B.活性炭可以吸附一些溶解在水中的雜質
C.為了保護水資源,禁止使用農藥和化肥
D.電解水實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

分析 A.根據(jù)硬水與軟水的概念來分析;
B.根據(jù)活性炭具有吸附性解答;
C.根據(jù)水體污染的途徑分析解答,水體污染的主要途徑有:工業(yè)廢水、生活污水的任意排放,大量化肥、農藥的使用;
D.根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣說明水是由氫元素和氧元素組成的解答.

解答 解:A.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水,而軟水是指不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水,由此可知:軟水中也會含有雜質,故錯誤;
B.活性炭具有吸附性,可以吸附水中的一些溶解的雜質,除去異味和色素,故正確;
C.農藥、化肥隨雨水流入河中,會使水受到污染,但不能禁止使用,故錯誤;
D.電解水時,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,可說明水是由氫元素和氧元素組成的,故錯誤.
故選B.

點評 本題考查了硬水與軟水的區(qū)別、凈化水的方法、防治水體污染的措施以及電解水的實驗結論等,水是我們的生命之源,保護和節(jié)約用水人人有責.樹立保護和節(jié)約用水的意識.

練習冊系列答案
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4.根據(jù)如圖所示信息判斷,下列關于鋁的說法正確的是( 。
A.屬于非金屬元素
B.原子的核電荷數(shù)是13
C.相對原子質量是26.982g
D.在化學反應中,原子易得到電子形成陰離子

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10.一定質量的某有機物在空氣中完全燃燒后,生成 8.8g二氧化碳和 5.4g 水,則該有機物可能是下列的C
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7.下列物質不能由金屬和硫酸直接反應制得的是( 。
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14.將30gKClO3和MnO2的混合物加熱不再放出氣體時冷卻,稱得剩余固體物質的質量為20.4g.  求:
(1)生成氧氣多少克?
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(3)反應后剩余固體中含有哪些物質?各多少克?

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4.化學實驗是學習化學的基礎,請分別回答下列問題.

(1)通過實驗1可以探究燃燒的條件.燒杯中有熱水,a、b、c三個位置分別放有藥品,可以觀察到a處的現(xiàn)象是:白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量.實驗1中氣球的作用是防止生成的P2O5顆粒污染空氣.a(chǎn)與c(填編號)對比,說明燃燒需要的條件是可燃物需要與氧氣接觸;a與b(填編號)對比,說明燃燒的條件是溫度要達到可燃物的著火點.
(2)實驗2包括A、B、C三個小實驗.
A:往紫色石蕊試液中通入干燥的CO2,可以觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅.
B:往澄清石灰水中通入干燥的CO2,可以觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁,該反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
C:把二氧化碳氣體慢慢倒入放著燃著的蠟燭的燒杯中,低的蠟燭先熄滅,高的蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有密度比空氣大、不能燃燒和不支持燃燒的性質.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.我國使用“長征三號乙”運載火箭將“嫦娥三號”送往月球,該運載火箭的動力是由高氯酸銨(NH4ClO4)分解提供,其化學方程式為:2NH4ClO4═N2↑+Cl2↑+4X+2O2↑,則“X”為(  )
A.H2OB.NH3C.HClD.H2

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8.如圖是小明同學在實驗室用氯化鈉固體配制一定質量分數(shù)的食鹽溶液時可能用到的部分儀器.

回答下列問題:
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(2)在該實驗中,使用C儀器稱量氯化鈉固體時若天平指針偏向左盤,小明應進行的操作是減少氯化鈉固體.在使用E量取水時,若小明俯視凹液面的最低處讀數(shù),最后配制溶液的濃度將偏大(選填“偏小”“偏大”或“無影響”).
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9.“加碘食鹽”和“加鐵醬油中的“碘”和“鐵”是指( 。
A.原子B.元素C.離子D.單質

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