【題目】碘是人體必需的微量元素之一。如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
B.碘原子核外共有53個(gè)電子,最外層有7個(gè)電子
C.碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
D.碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價(jià)為-1價(jià)
【答案】D
【解析】
A、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息可知,碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9,原子序數(shù)等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,故不符合題意;
B、由碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,碘原子最外層有7個(gè)電子,且原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)為53個(gè)電子,故不符合題意;
C、碘是“石”字旁的,屬于非金屬元素,最外層有7個(gè)電子,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,故不符合題意;
D、碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中氧元素的化合價(jià)為-2,鉀元素的化合價(jià)為+1,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)為零原則,碘元素的化合價(jià)為+5價(jià),故符合題意。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)地殼中的元素分布(質(zhì)量分?jǐn)?shù))如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
①元素X是_____,由X與Y組成的化合物的化學(xué)式是_____。
②下圖是Si與Cl2反應(yīng)生成SiCl4的圖示,請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充所缺反應(yīng)物的圖示_____。
(2)請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。
a.一氧化碳 b.活性炭 c.二氧化碳 d.金剛石 e.氫氣
①形成溫室效應(yīng)的氣體是_____;
②具有可燃性的氣體單質(zhì)是_____;
③屬于有毒的氣體是_____;
④用于裁玻璃的是_____。
(3)如圖為木炭還原氧化銅的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
①要將碳粉和氧化銅充分混合后再裝入試管中,這樣做的目的:_____;A中觀察到的現(xiàn)象是_____。
②為了使氧化銅中的銅完全反應(yīng),對(duì)于下列三組氧化銅和碳粉的質(zhì)量比例,你建議選_____(填寫(xiě)字母),簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由_____。
A 36:3 B 40:3 C 48:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是在點(diǎn)燃的條件下,發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)上圖所示物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_____
(2)參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比是_____(填一種)
(3)有關(guān)上述反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是_____
A反應(yīng)前后,有的元素化合價(jià)發(fā)生了改變
B該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
C該反應(yīng)有放熱現(xiàn)象發(fā)生
D上圖所示物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
E該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,(“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化),其中A是黑色固體,B是使澄清石灰水變渾的氣體,C與B的元素組成相同。
(1)A、B、C的化學(xué)式分別為A_____;B_____;C_____。
(2)A、B、C三種物質(zhì)中共同含有的元素,在B物質(zhì)中顯的化合價(jià)為_____;A、B、C三種物質(zhì)中屬于大氣污染物的是_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)操作中相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或反應(yīng)的化學(xué)方程式:
操作一:用適量的稀鹽酸除去鐵銹(稀鹽酸全部反應(yīng)完);
操作二:向操作一所得溶液中,滴加適量的氫氧化鈉溶液直到產(chǎn)生紅褐色沉淀;
操作三:將操作二得到的混合物過(guò)濾,得到紅褐色沉淀,然后往紅褐色沉淀中滴加稀鹽酸直到沉淀消失。
(1)操作一的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:___________________________;
(2)操作二中涉及到的反應(yīng)化學(xué)方程式是:______________________________;
(3)操作三中涉及到的反應(yīng)化學(xué)方程式是:_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)生活離不開(kāi)金屬。
(1)鐵是生活中常用的金屬。如圖是某“取暖片”外包裝的圖片。該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱。
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與_____、_____等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹。
②推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是__________________。
(2)應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)。
已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)。
AFe 和CuSO4 溶液 BMg和MnSO4 溶液 CMn和FeSO4 溶液
①寫(xiě)出Fe和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某些銅器表面呈綠色,這是銅器長(zhǎng)期暴露在空氣中生了銅漬。為了弄清“銅綠”的組成和銅生成“銅綠”的條件,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究:
(查閱資料)了解到這層銹漬的化學(xué)成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],俗稱(chēng)“銅綠”。
(猜想與假設(shè))據(jù)“銅綠”的組成和查閱的資料判斷,銅綠可能是銅與CO2、O2和__________(填化學(xué)式)共同作用而生成的。
(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))借鑒課本“鐵制品銹蝕條件”的探究實(shí)驗(yàn),小剛設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)如圖所示(所用銅片潔凈、光亮,試管內(nèi)的為銅片)。實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)______試管中銅片最先生銹(填寫(xiě)試管字母編號(hào))。
(解釋與結(jié)論)(1)實(shí)驗(yàn)B的目的是__________________________。
(2)得出“銅生銹一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是________(填編號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法;卮饐(wèn)題。
(1)圖一裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需反復(fù)推拉兩端注射器的活塞,目的是________。
(2)寫(xiě)出利用圖二中A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________;若利用A裝置制氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出檢查裝置氣密性的方法:____________________;
(3)圖二中用盛滿水的D裝置收集氧氣,并測(cè)定氣體的體積,應(yīng)在____________(填“a”或“b”)端連接上一個(gè)量筒;若利用D裝置排空氣法收集氧氣,如何驗(yàn)證氧氣已收集滿:________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面題圖回答問(wèn)題:
(1)儀器⑦的名稱(chēng)是____________。
(2)用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________,制備并導(dǎo)出氧氣的裝置應(yīng)選取的儀器是①②③⑩ _______(填序號(hào))。
(3)用上列儀器組裝一套能“隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停”的氣體制備裝置應(yīng)選取的儀器是:①②③④⑤_______ (填序號(hào))。實(shí)驗(yàn)室用該制備CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(4)某同學(xué)用如圖所示裝置完成模擬冶鐵并檢驗(yàn)氣體生成物的實(shí)驗(yàn)。
①A處玻璃管中反應(yīng)的現(xiàn)象是____________________。
②該裝置必須加以改進(jìn)的是___________________。
③B中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為__________________。
④鐵制品的用途非常廣泛,在生活中為防止家中的鐵鍋生銹,常采取的方法是_____。
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