10.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng):①長(zhǎng)頸漏斗;②集氣瓶.
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①A中試管口向上傾斜了,試管口應(yīng)該略微向下傾斜;②E中導(dǎo)管太短了,導(dǎo)管應(yīng)該伸到集氣瓶的底部.
上述裝置改進(jìn)后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題:
(3)小李用氯酸鉀和另一種固體制取純凈的氧氣,他選擇上述裝置中的A和F(填字母)進(jìn)行組裝,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是MnO2(填化學(xué)式),在兩個(gè)反應(yīng)中它起催化作用.請(qǐng)你寫(xiě)出小紅制取氧氣的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.裝置B、C都可以用來(lái)制取CO2.比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停(隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止).
(5)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口b通入.(填“a”或“b”)

分析 長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是收集氣體的儀器;圖中的錯(cuò)誤是:A中試管口向上傾斜了,試管口應(yīng)該略微向下傾斜;E中導(dǎo)管太短了,導(dǎo)管應(yīng)該伸到集氣瓶的底部;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口短管進(jìn)入,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。?/p>

解答 解:(1)長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:長(zhǎng)頸漏斗;集氣瓶;
(2)圖中的錯(cuò)誤是:A中試管口向上傾斜了,試管口應(yīng)該略微向下傾斜;E中導(dǎo)管太短了,導(dǎo)管應(yīng)該伸到集氣瓶的底部;故答案為:A中試管口向上傾斜了,試管口應(yīng)該略微向下傾斜;E中導(dǎo)管太短了,導(dǎo)管應(yīng)該伸到集氣瓶的底部;
(3)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,其中二氧化錳起催化作用;過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:F;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;MnO2;催化;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;B裝置的一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn):隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停(隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止);故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停(隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止);
(5)用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口短管進(jìn)入,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑;故答案為:b;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、催化作用和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.20℃時(shí),25g水中溶解0.4g某物質(zhì)即達(dá)到飽和,該物質(zhì)的溶解性是( 。
A.難溶B.易溶C.可溶D.微溶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.鎳粉常用于各種高光澤裝飾漆和塑料生產(chǎn),也常用作催化劑.
I、【鎳粉制備】:工業(yè)用電解鎳新液(主要含NiSO4、NiCl2)制備堿式碳酸鎳晶體 xNiCO3•yNi(OH)2•zH2O,并利用其制備鎳粉的流程如下:

(1)反應(yīng)器中一個(gè)重要反應(yīng)為 3NiSO4+3Na2CO3+2H2O=NiCO3•2Ni(OH)2+3Na2SO4+2X,X的化學(xué)式為CO2
(2)物料在反應(yīng)器中反應(yīng)時(shí)需要控制反應(yīng)條件.分析下圖,反應(yīng)器中最適合的溫度及pH分別為55℃、8.3.

(3)生產(chǎn)中,pH逐漸增加,生成Ni(OH)2含量也相對(duì)增加,則生成的堿式碳酸鎳晶體 中,鎳的含量將升高(填“升高”、“降低”或“不變”).
Ⅱ.【測(cè)定堿式碳酸鎳晶體的組成】:為測(cè)定堿式碳酸鎳晶體(xNiCO3•Ni(OH)2•zH2O)組成,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案及裝置:
【資料卡片】
1、堿式碳酸鎳晶體受熱會(huì)完全分解生成NiO、CO2及H2O.
2、400℃左右,NiO會(huì)氧化生成Ni2O3
3、堿石灰是NaOH及CaO的混合物,可以吸收CO2和H2O.

【實(shí)驗(yàn)步驟】:
①檢查裝置的氣密性;②準(zhǔn)確稱(chēng)取3.77gxNiCO3•yNi(OH)2•zH2O放在B裝置中,連接儀器;③打開(kāi)彈簧夾a,鼓入一段時(shí)間空氣,稱(chēng)量裝置C、D的質(zhì)量;④關(guān)閉彈簧夾a,加熱裝置B至裝置C中導(dǎo)管末端無(wú)氣泡冒出;⑤打開(kāi)彈簧夾a,鼓入空氣;⑥準(zhǔn)確稱(chēng)量裝置C、D的質(zhì)量;⑦根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算(相關(guān)數(shù)據(jù)如下表).
裝置C/g裝置D/g裝置E/g
加熱前200.00180.00180.00
加熱后201.08180.44180.00
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】:
(4)完善實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:①檢查裝置的氣密性;⑤鼓入空氣.
(5)裝置E的作用是裝置右側(cè)的空氣進(jìn)入裝置內(nèi)造成干擾;
(6)計(jì)算 xNiCO3•yNi(OH)2•zH2O中x:y:z 的值1:1:4.
【實(shí)驗(yàn)反思】:
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱(chēng)得裝置B中殘留固體質(zhì)量為2.33g.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定殘留固體的組成及各成分的質(zhì)量(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)NiO和Ni2O3混合物,其中NiO的質(zhì)量為1.50g而Ni2O3的質(zhì)量為0.83g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.將200克20%的稀硫酸加入到盛有200克20%的NaOH溶液的小燒杯中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.得到的溶液質(zhì)量為400克B.該反應(yīng)吸收熱量
C.得到的溶液呈中性D.該反應(yīng)不屬于中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.四位同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸探究中和反應(yīng),請(qǐng)你參與以下探究:
(1)甲組同學(xué)利用數(shù)字化傳感器測(cè)定溶液pH值的變化過(guò)程圖象(如圖1所示).由圖可知,甲同學(xué)將稀鹽酸溶液加入到另一溶液中.若原溶液中滴有酚酞試液,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液由紅色變成無(wú)色.
(2)乙同學(xué)取少量的氫氧化鈉溶液于燒杯中,用酸度計(jì)測(cè)得該溶液的pH同時(shí)插入一支溫度計(jì),測(cè)量溶液的溫度(如圖2所示).根據(jù)溫度隨pH變化的圖象(圖3所示),判斷該反應(yīng)屬于放熱(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).B點(diǎn)比A點(diǎn)溫度低的原因是A點(diǎn)時(shí)恰好完全反應(yīng),放熱最多,完全反應(yīng)后溶液散熱,溫度降低.
(3)丙組同學(xué)用另一瓶久置的氫氧化鈉溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出,請(qǐng)寫(xiě)出產(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.若另取該溶液,滴加酚酞試液變紅,不能(選填“能”或“不能”)說(shuō)明該氫氧化鈉溶液為部分變質(zhì).
(4)丁組同學(xué)對(duì)本地化工廠廢水池中的氯化氫含量進(jìn)行了測(cè)定(圖4).取廢水100g,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和,通過(guò)計(jì)算知道廢水中氯化氫的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在日常生活中,下列做法正確的是( 。
A.潔廁劑的主要成分含有氫氧化鈉
B.可以將生銹的鐵釘長(zhǎng)時(shí)間浸泡在稀鹽酸中,除去鐵銹
C.將植物油加入適量水充分?jǐn)嚢枘苄纬扇芤?/td>
D.炒菜時(shí),油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去).打開(kāi)K,使過(guò)氧化氫溶液流入燒瓶中.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)中部分現(xiàn)象的預(yù)測(cè)中,一定正確的是( 。
A.裝置①中會(huì)有氣泡冒出,黑色固體消失
B.裝置②中會(huì)有液面下降,溶液顏色不變
C.裝置②中會(huì)有氣泡冒出,溶液顏色不變
D.裝置③中會(huì)有液面上升,溶液變?yōu)闊o(wú)色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在一次實(shí)驗(yàn)課上,浩明同學(xué)探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸能否發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)你一起完成下列問(wèn)題.【活動(dòng)探究】浩明同學(xué)發(fā)現(xiàn)向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液,溶液辦成紅色,當(dāng)向溶液中繼續(xù)滴加稀硫酸后,紅色又褪去,得到無(wú)色溶液.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你認(rèn)為氫氧化鈉溶液與稀硫酸能(填”能”或”不能”)發(fā)生反應(yīng),理由是氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞變紅,而紅色消失說(shuō)明溶液的堿性消失,也說(shuō)明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了其他不顯堿性的物質(zhì).
【猜想與假設(shè)】針對(duì)上述問(wèn)題你還想探究的問(wèn)題是反應(yīng)后的溶液呈中性還是酸性;
【方案與驗(yàn)證】浩明同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量無(wú)色溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)后的溶液中還有硫酸剩余
【反思與評(píng)價(jià)】你認(rèn)為小明同學(xué)的結(jié)論正確嗎?理由是不正確,氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)一定生成硫酸鈉,硫酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成白色硫酸鋇沉淀,即使硫酸沒(méi)有剩余,也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀
【拓展與應(yīng)用】張聰認(rèn)為,要證明反應(yīng)后的溶液中含有硫酸應(yīng)加做一個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你把實(shí)驗(yàn)完成.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
反應(yīng)后的溶液中還有硫酸剩余

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.將25.6gNaCl和MgCl2固體混合物完全溶于126g水中配成溶液,再將200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液不斷加入到該溶液中,充分反應(yīng)后,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
加入NaOH溶液質(zhì)量/g4040404040
共生成沉淀的質(zhì)量/g2.95.8m11.611.6
求:(1)表中m的值為8.7.
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)25.8%(結(jié)果保留一位小數(shù))

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同步練習(xí)冊(cè)答案