Question

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）在水、銅、氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是

 

，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是

 

，由原子構(gòu)成的物質(zhì)是

 

．
（2）“用微粒的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法．試根據(jù)以下材料，結(jié)合你所學(xué)過的知識，回答下列問題：
材料1：一滴水（約為0.05克）里大約有15萬億億個(gè)水分子，如果10億人來數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，約需3萬多年．
材料2：洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”．切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味．
材料1說明

 

．
材料2說明

 

．
（3）A、B、C、D表示4種物質(zhì)構(gòu)成粒子的微觀示意圖，如表：

物質(zhì)	A	B	C	D
微觀示意圖

請回答以下問題：
①1個(gè)A分子中含有

 

個(gè)原子．
②B中硫元素的化合價(jià)為

 

；B中硫元素與氫元素的質(zhì)量比

 

．
③4種物質(zhì)中，屬于化合物的是

 

（填圖中字母）．
④A和B反應(yīng)生成C和D，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,單質(zhì)和化合物的判別,微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,分子的定義與分子的特性,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型,物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成

分析：（1）根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可；
（2）根據(jù)材料中的數(shù)據(jù)及物質(zhì)揮發(fā)的原因結(jié)合分子的性質(zhì)分析；
（3）①根據(jù)微觀示意圖即可看出一個(gè)A分子由幾個(gè)原子構(gòu)成；
②根據(jù)分子的結(jié)構(gòu)寫出物質(zhì)的化學(xué)式，分析元素的化合價(jià)及元素的質(zhì)量比；
③根據(jù)分子的結(jié)構(gòu)分析物質(zhì)的組成結(jié)合化合物的定義分析我知道屬類；
④根據(jù)微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

解答：解：（1）水是由水分子構(gòu)成；銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；故答案為：水；氯化鈉；銅；（名稱、化學(xué)式均可）
（2）由一滴水里大約有15萬億億個(gè)水分子，如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要數(shù)3萬多年才能完成，說明了分子的質(zhì)量小、體積小；
切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)；
故答案為：分子的質(zhì)量小、體積��； 分子在不斷運(yùn)動(dòng)；
（3）①根據(jù)微觀示意圖即可看出一個(gè)A分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成；
②B分子是兩個(gè)氫原子和一個(gè)硫原子構(gòu)成的硫化氫分子，化學(xué)式為：H₂S，其中氫元素的化合價(jià)為+1，因此硫元素的化合價(jià)為-2；其中硫元素與氫元素的質(zhì)量比為（32：1×2=32：2=）16：1；
③化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，從微觀上看是由兩種或兩種以上的原子構(gòu)成的分子，因此A和C屬于單質(zhì)，B和D屬于化合物；
④A和B反應(yīng)生成C和D，是氧氣和硫化氫反應(yīng)產(chǎn)生硫和水，配平，因此化學(xué)方程式為：O₂+2H₂S=2S+2H₂O；
故答案為：①2；②-2； 16：1 （或32：2）；③BD；④O₂+2H₂S=2S+2H₂O．

點(diǎn)評：本題屬于微觀粒子的考查，主要考查學(xué)生對物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、微粒的性質(zhì)及有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算等，能夠考查學(xué)生分析解答問題的能力．