下列說法正確的是(  )
A、紅磷點燃后伸入氧氣瓶中產(chǎn)生大量白霧
B、細(xì)鐵絲伸入氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C、硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
D、氧化反應(yīng)未必是化合反應(yīng),而化合反應(yīng)必定是氧化反應(yīng)
考點:氧氣的化學(xué)性質(zhì),化合反應(yīng)及其應(yīng)用,氧化反應(yīng)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:A、紅磷在氧氣中燃燒能產(chǎn)生大量的白煙;
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒分析;
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒分析;
D、根據(jù)氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)的概念進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、紅磷在氧氣中燃燒不能產(chǎn)生霧,霧是指液體;
B、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,而不是白煙;
C、硫在氧氣中燃燒時發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出大量的熱;正確
D、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的氧化反應(yīng),化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng);氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng),化合反應(yīng)也不一定是氧化反應(yīng),如甲烷在氧氣中燃燒,屬于氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng);氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng)但不是氧化反應(yīng),故選項說法錯誤.
故選:C
點評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)的概念即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意煙和霧的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用高錳酸鉀反應(yīng)制取少量氧氣請回答下列問題:
(l)寫出上圖裝置中儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

(3)若要制取氧氣時發(fā)生裝置可選擇
 
,要收集較純凈的氧氣時選用
 
,收集好氧氣的集氣瓶
 
(填“正”或“倒”)放在桌上.如果在收集過程中觀察到水槽中的水呈紫紅色,原因可能是
 

(4)用排水集氣法收集完畢后,應(yīng)先
 
,然后
 
,防止
 

(5)如果用過氧化氫制氧氣,一定不需要上面裝置中的
 
 (填儀器編號),該反應(yīng)的表達(dá)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,如表是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( 。
序號化學(xué)反應(yīng)事實影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A 紙在空氣中常溫不會燃燒,而點燃后可以燃燒反應(yīng)溫度
B肉質(zhì)食物易腐爛,而加了防腐劑后卻不易變質(zhì)催化劑
C大塊木頭不易點燃,而刨成刨花卻易點燃反應(yīng)物種類
D木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈反應(yīng)物濃度
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是
 
;其反
應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認(rèn)為原因是
 
;
(3)冷卻后,打開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為
 

(4)該實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是
 

(5)實驗結(jié)論與理論值產(chǎn)生了誤差,其原因可能是
 
(只答一條)
(6)該實驗改進(jìn)后與書上的實驗相比,它的優(yōu)點是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列各符號所表示的意義:
(1)O
 

(2)O2
 

(3)2C02
 

(4)nH
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將暗紫色(或紫紅色)的固體A加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體B;把紅熱的銀白色的金屬細(xì)絲C放入盛有B的集氣瓶中,C劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體D,試回答:
(1)寫出上述物質(zhì)的名稱:A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)寫出B和C反應(yīng)的文字表達(dá)式,在后面的括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本反應(yīng)類型:
 
,
 

(3)你能說出B的至少兩點用途嗎?①
 
;②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

國家游泳中心-“水立方”的設(shè)計靈感來自于一個“方盆子”,許多“水泡泡”.下列關(guān)于水的有關(guān)說法不正確的是( 。
A、水是有許許多多水分子聚集而成的
B、一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
C、游泳池中的水屬于混合物
D、冰水共存物是混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實說明空氣中含有哪些成分?(填化學(xué)式)
(1)可燃物在空氣中能燃燒
 
;
(2)酥脆的餅干在空氣中放置一段時間會變軟
 
;
(3)空氣是制氮肥的原料
 

(4)澄清的石灰水長期暴露在空氣中會變渾濁
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列符號的意義或根據(jù)意義寫出符號:
(1)2H
 
;           
(2)3個二氧化碳分子
 

(3)3個硫酸根離子
 
   
(4)氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價
 

(5)Fe
 
、
 
(寫兩種)

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