4.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t1℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液的質(zhì)量是60g;
(2)使a從它的飽和溶液中全部結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑;
(3)將t2℃時(shí),等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃時(shí),所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系是D(填序號(hào))
A.c>a=b            B.b>a>c           C.a(chǎn)>b>c         D.c>b>a.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)t1℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度是20g,所以30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液的質(zhì)量是60g;
(2)使a從它的飽和溶液中全部結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑;
(3)t1℃時(shí),b物質(zhì)的溶解度最大,a、c物質(zhì)的溶解度相等,a、b物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,降低溫度會(huì)析出晶體,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,不會(huì)析出晶體,應(yīng)該按照t2℃時(shí)的溶解度進(jìn)行計(jì)算,所以將t2℃時(shí),等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃時(shí),a析出的晶體最多,b析出的晶體較少,c物質(zhì)不會(huì)析出晶體,所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是:c>b>a,故選:D.
故答案為:(1)60;
(2)蒸發(fā)溶劑;
(3)D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是( 。
A.不銹鋼炊具B.橡膠手套C.純棉圍裙

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12.水和溶液在生產(chǎn)生活中起著重要的作用.觀察如圖回答問題.

(1)A、B、C中,水的作用分別是防止濺落的熔化物炸裂瓶底、作反應(yīng)物、隔絕空氣、保存白磷.
(2)B中氣體1的化學(xué)式是H2
(3)如圖D是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題:
①t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
②t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出的是甲,此時(shí)甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于(填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.為了驗(yàn)證某混合氣體由H2、CO和HCl組成,請(qǐng)從圖中選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),并回答下列問題.(假設(shè)每步反應(yīng)均完全)

(1)裝置連接的順序是CDAEB.(用字母表示)
(2)你所選擇的第一個(gè)裝置的作用驗(yàn)證混合氣體中是否含有氯化氫.
(3)寫出你所選最后一個(gè)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)A裝置在實(shí)驗(yàn)過程中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是黑色粉末變?yōu)楣饬恋募t色.
(5)若省略你所選擇的第二個(gè)裝置,則不能驗(yàn)證出的氣體是氫氣.
(6)簡(jiǎn)述該實(shí)驗(yàn)尾氣的處理方法在尾氣出口處點(diǎn)燃一酒精燈,使尾氣中的可燃?xì)怏w燃燒掉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤--氫氧化鈣溶液呈堿性
B.洗潔精能洗去碗筷上的油污--油污能溶于洗滌劑
C.氫氧化鈉來除去爐具上的油污--氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)
D.氧化鈣可做食品干燥劑--氧化鈣能與水反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的Na0H溶液忘記了蓋瓶蓋.對(duì)于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們開始實(shí)驗(yàn)探究.
【猜想假設(shè)】
猜想(1):該溶液沒有變質(zhì),為NaOH溶液
猜想(2):該溶液全部變質(zhì),為Na2CO3溶液.
猜想(3):該溶液部分變質(zhì),為NaOH和Na2CO3的混合溶液
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性
【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案
實(shí)驗(yàn)操作可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論同學(xué)評(píng)價(jià)
第1組若溶液變紅,則猜想(2)不成立第2組同學(xué)認(rèn)為:此方案結(jié)論不正確,理由是:碳酸鈉也可以使酚酞變成紅色
第2組若產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)方程式是:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,則猜想(1)不成立.第3組同學(xué)認(rèn)為:此方案還不能確定猜想(2)還是猜想(3)成立.
第3組若濾液不變紅,則猜想(2)成立;若濾液變紅,則猜想(3)成立.第1組同學(xué)認(rèn)為:不需過濾也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,更?jiǎn)單的操作方法是:將第二組實(shí)驗(yàn)沉淀之后取濾液
【探究實(shí)驗(yàn)】綜合各小組的方案后,動(dòng)手實(shí)驗(yàn).
【結(jié)論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì),所以要密封保存.
【拓展延伸】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):用膠頭滴管吸取某種液體,錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì),擠壓膠頭滴管.一段時(shí)間后,兩裝置中氣球明顯脹大.
(1)甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸,則錐形瓶中放入的固體可能是Na2CO3或NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.鋼鐵是使用最多的金屬材料.某校興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下做用干燥純凈的一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.

加熱草酸(H2C2O4)和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是:H2C2O4$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{加熱}$CO↑+CO2↑+H2O請(qǐng)回答下列問題:
(1)B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(2)C裝置無明顯現(xiàn)象,C裝置的作用是證明A裝置中生成的二氧化碳已被B裝置中的氫氧化鈉溶液完全吸收
(3)D裝置中濃硫酸的作用是干燥一氧化碳?xì)怏w
(4)E裝置玻璃管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅色粉末變成黑色,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)F裝置的作用是:證明一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成了二氧化碳,燃燒未參加反應(yīng)的一氧化碳,防止其污染空氣
(6)若將冶煉出來的11.5g生鐵與116.2g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量為127.3g,求反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,汽車已進(jìn)入尋常百姓家.
(1)在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)后安裝三效轉(zhuǎn)換器可將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,如圖是該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程模擬圖,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2
(2)在密閉容器中,將少量乙醇置于一定量氧氣中燃燒,現(xiàn)測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳w
反應(yīng)前質(zhì)量/g2340000
反應(yīng)后質(zhì)量/g002227x
表中x的值為14,經(jīng)過測(cè)定W中含有碳、氧兩種元素,且質(zhì)量比為3:4,其化學(xué)式為CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室中Ca(OH)2試劑瓶蓋有破裂,對(duì)此瓶試劑的成分,請(qǐng)寫出所有合理的猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證其中的一種猜想(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象).

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同步練習(xí)冊(cè)答案