12.實驗室中下列操作正確的是( 。
A.
酒精失火用濕抹布撲蓋
B.
干燥氧氣
C.
稀釋濃硫酸
D.
測定溶液pH

分析 A、酒精燈失火用抹布撲蓋;
B、固體氫氧化鈉用來干燥堿性或中性氣體;
C、濃硫酸的稀釋方法:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪.”;
D、溶液的酸堿度測定就是使用pH試紙來測定溶液的酸堿度.具體測定方法是用干燥的玻璃棒蘸。ɑ蚰z頭滴管吸取)少量的待測溶液,并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上,再把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,即可得出待測溶液的pH.

解答 解:A、酒精燈燃燒起火,立即用濕抹布撲滅,做法正確,因為降溫和隔絕空氣可滅火,及時有效,故A正確;
B、固體氫氧化鈉可以用來干燥氧氣,氫氧化鈉溶液不能干燥氣體,故B錯誤;
C、濃硫酸稀釋時,一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進濃硫酸里,故C錯誤;
D、撕一小段pH試紙置于表面皿中,用玻璃棒蘸取試液滴在pH試紙上,再與標準比色卡對照讀出pH值,故D錯誤.
故選:A.

點評 了解一些實驗操作的注意事項;學會正確及時的處理意外事故的處理方法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,所以能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.木炭和蠟燭在氧氣中燃燒,瓶壁上都有水珠生成
B.木炭在氧氣中燃燒比在空氣在更旺,生成的氣體可以使澄清石灰水變渾濁
C.鎂條在空氣中燃燒,生成白色固體
D.在空氣中加熱銅絲,銅絲表面有黑色固體生成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.金屬在日常生活中隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.
(1)鋁、鐵、銅是常見金屬.下列生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是②(選填序號).

(2)將一定量鐵粉加入到硫酸鋁、硫酸銅的混合液中,充分反應(yīng)后過濾.濾液中的溶質(zhì)一定有硫酸鋁和硫酸亞鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)金屬資源的利用和保護不合理的是( 。
A.車船表面涂油漆可防止生銹
B.煉鐵的主要原料有鐵礦石、焦炭、石灰石
C.銀是導(dǎo)電性最好的金屬,應(yīng)該全面取代銅、鋁做導(dǎo)線
D.廢舊金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.能反應(yīng)相關(guān)實驗過程中量的變化的圖象是( 。
A.
鋁和稀鹽酸反應(yīng)
B.
等質(zhì)量的鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應(yīng)
C.
鎂在氧氣中燃燒
D.
等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水完全分解

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.在推斷實驗室中無色廢液的成分時,四名同學得出了四個結(jié)論,其中可能合理的是( 。
A.K2CO3 NaCl  BaCl2B.NaCl  K2SO4  NaOH
C.NaCl  CuSO4  NaNO3D.CaCl2  HCl   NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作正確的是( 。
A.
  點燃酒精燈
B.
  取用塊狀固體
C.
  加熱液體
D.
   稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.水是一切生命體生存所必須的物質(zhì).

(1)圖A所示是凈化水的簡易裝置.其中能起到吸附作用的是活性炭.若要得到純度更高的水,實驗室中常采用的方法是蒸餾.
(2)圖B所示是電解水的實驗.寫出電解水的方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,可以得出:水是由氫元素和氧元素組成的.除了該實驗外,通過另外的反應(yīng)也能得出水的組成,該反應(yīng)的反應(yīng)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)圖C中甲、乙均為初中化學中的常見物質(zhì),“→”代表前面的物質(zhì)能通過化學變化得到后面的物質(zhì).則甲為O2(寫化學式,下同),乙為H2O2

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同步練習冊答案