4．一支燃著的蠟燭放入盛滿某氣體的集氣瓶中，立即熄滅，則該氣體（　�。�
A．一定是CO2B．一定不是空氣C．可能是空氣D．一定N2

分析 “燃著的木條插入盛滿氣體的集氣瓶中，木條立即熄滅”，說(shuō)明瓶中的氣體不支持燃燒．

解答 解：A、能使木條熄滅的氣體還有其他氣體，不一定是二氧化碳，氮?dú)庖材苁鼓緱l熄滅．故不選；
B、空氣中含有21%的氧氣，燃燒的木條插入盛滿空氣的瓶中，不會(huì)立即熄滅．故選；
C、空氣中含有21%的氧氣，燃燒的木條插入盛滿空氣的瓶中，不會(huì)立即熄滅．故不選；
D、“可能是CO2”，二氧化碳?xì)怏w可以使插入的燃燒木條立即熄滅，故不選．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 二氧化碳能使燃燒木條熄滅，但能使熄滅木條熄滅的氣體不一定就是二氧化碳，例如，氮?dú)庖膊恢С秩紵?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水．請(qǐng)回答與水有關(guān)的問(wèn)題：
（1）蒸餾水屬于軟水（填“軟水”或“硬水”）鑒別硬水和軟水常用試劑肥皂水．
（2）下列凈化水的單一操作中，相對(duì)凈化程度最高的是D（填字母）．
A．靜置沉淀    B．吸附沉淀     C．過(guò)濾     D．蒸餾
（3）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子（寫(xiě)名稱，下同），水通電分解過(guò)程中最小微粒是氫原子和氧原子，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（4）鑒別水和過(guò)氧化氫分別用試管取少量，然后分別加入一種試劑二氧化錳振蕩，觀察將它們鑒別出來(lái)，水和過(guò)氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的，但它們化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．（1）某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是下列的ABC．
A、收集到的氧氣量太少或純度太低      B、鐵絲生銹
C、鐵絲的溫度未達(dá)到著火點(diǎn)            D、集氣瓶底部沒(méi)有鋪一薄層細(xì)沙
（2）下列屬于緩慢氧化的是BCD．
A．蠟燭緩慢地燃燒     B．食物的腐爛     C．釀酒釀醋      D．鋼鐵生銹．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．3.0g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水，則對(duì)該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)只含碳、氫元素
B．該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
C．該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成
D．該物質(zhì)一定含有氫、氧，可能含有碳元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)把下列物質(zhì)歸類：①礦泉水�、诤舫龅臍怏w　③水�、苌F的鐵⑤汞（Hg）�、薇旌衔�，其中屬于混合物的是①②④（填序號(hào)，下同），屬于純凈物的是③⑤⑥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．閱讀下列短文回答問(wèn)題：①氫氧化鈉又叫苛性鈉、火堿或燒堿；②氫氧化鈉固體極易溶于水；③暴露在空氣中的氫氧化鈉易吸收水分而變潮；④氫氧化鈉能跟空氣中的二氧化碳反應(yīng)；⑤氫氧化鈉也能跟鹽酸、氯化鐵等反應(yīng)；⑥氫氧化鈉是一種重要的化工原料，具有廣泛的用途；⑦純凈的氫氧化鈉是一種白色固體，它的水溶液有澀味和滑膩感．
（1）用序號(hào)回答：短文中敘述氫氧化鈉物理性質(zhì)的是②、③、⑦；敘述氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)的是④、⑤．
（2）氫氧化鈉可用作某些氣體的干燥劑，其原因是能吸收水分．
（3）固體氫氧化鈉應(yīng)密封保存，其原因是易潮解、與空氣中的二氧化碳反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）某物質(zhì)燃燒，火星四射，放出大量的熱，產(chǎn)生了一種黑色固體．鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
（2）一種暗紫色固體受熱后生成了氧氣等．高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（3）某暗紅色固體在空氣里燃燒，產(chǎn)生大量的白煙．磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
（4）氨氣和氧氣在鉑為催化劑并且高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化氮和水．氨氣+氧氣$→_{高溫}^{鉑}$一氧化氮+水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：
（1）膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)用清水洗干凈晾干，再去吸取其他藥品；
（2）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入．
（3）發(fā)現(xiàn)元素周期律，并編寫(xiě)元素周期表的是俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫，
（4）用下列序號(hào)填空
①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙  ⑤量筒，能直接加熱的玻璃儀器②④；吸取或滴加少量液體的儀器③℃；取用6.8ml某溶液的操作所用到的儀器⑤．
（5）生活就是一本教科書(shū)，只要你留心觀察，用心思考，便可以發(fā)現(xiàn)化學(xué)無(wú)處不在，探究其樂(lè)無(wú)窮．你留意過(guò)下列現(xiàn)象嗎？用你所學(xué)的知識(shí)解釋其原因．
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有氧氣；
②石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有二氧化碳；
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣．
（6）選用“物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)”之一，填寫(xiě)下列空格．
 ①通常情況下，氮?dú)馐菬o(wú)色無(wú)味的氣體物理性質(zhì)；
 ②煤氣燃燒化學(xué)變化；
③玻璃破碎物理變化；
 ④鋁箔能在空氣中劇烈化學(xué)性質(zhì)．
（7）填寫(xiě)空氣中各成分及其所占的體積分?jǐn)?shù)；
空氣中最多的成分是氮?dú)猓浯问茄鯕猓魑镔|(zhì)在空氣中所占的體積
比為：氮?dú)獯蠹s占78%，氧氣大約占21%，稀有氣體大約占0.94%，二氧化碳大約占0.03%，其它氣體和雜質(zhì)水蒸氣大約占0.03%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

14．下列各項(xiàng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作中，正確的是（　　）
A．給試管中的液體加熱時(shí)，液體不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$
B．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜
C．洗干凈的試管，正放在試管架上
D．把膠頭滴管伸入到試管中加液體

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