工業(yè)上用甲和乙反應制備燃料丙。根據(jù)微觀示意圖(如圖)得出的結(jié)論中正確的是( 。

A. 丙中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1:3

B. 丙充分燃燒生成一氧化碳和水

C. 甲、乙、丙都是有機物

D. 甲、乙、丙中的氫原子核內(nèi)都是1個質(zhì)子

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:流程題

我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:

(1)反應①的化學方程式_____,反應②的基本反應類型為_____。

(2)純堿的化學式為_____,所屬物質(zhì)的類別是_____。純堿溶液能使酚酞顯_____色。

(3)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣 的方法制取氮氣,屬于_____變化(填“物理”或“化學”)。

(4)操作a的名稱是_____,實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。

(5)寫出NH4Cl的一種用途_____。

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科目:初中化學 來源:浙江省寧波市鄞州區(qū)2017-2018學年七年級下學期期末考試科學試卷化學試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述,正確的是( )

A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體

B. 木炭在氧氣中燃燒生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳

C. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體

D. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

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科目:初中化學 來源:河北省保定市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:實驗題

如圖是初中化學的一些基本實驗,請回答相關(guān)問題:

(1)A實驗熱水中的白磷并不燃燒,原因是_____。

(2)B實驗中證明酸堿恰好中和的現(xiàn)象是_____。

(3)C實驗中澄清的石灰水剛開始沒有變渾濁,一段時間后開始變渾濁,原因是_____。(答一點即可)

(4)D實驗過程中,除待測的兩瓶氣體體積相同外,還需控制_____相同,所觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目:初中化學 來源:河北省保定市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題

下列科學家與他的貢獻對應不正確的是( 。

A. 張青蓮﹣﹣為相對原子質(zhì)量的測定做出了杰出的貢獻

B. 波義耳﹣﹣從紫羅蘭花變色的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑

C. 伽利略﹣﹣用自制的望遠鏡觀察天體,以確鑿的證據(jù)支持了哥白尼的“日心說”

D. 法拉第﹣﹣發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,并據(jù)此發(fā)明了電動機

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科目:初中化學 來源:北京市燕山區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:實驗題

某化學興趣小組對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應”進行探究。請你參與他們的探究活動,并回答有關(guān)問題。已知:①氯化鈉溶液顯中性②氯化銅易溶于水

(實驗探究)

(1)方案一:某同學先向試管中加入約2mLNaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o色,證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應。

①從微觀的角度分析,該反應的實質(zhì)是_____。

②在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn),請分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是_____(寫出一條即可)。

(2)方案二:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取2mLNaOH溶液于

試管中,滴入一定量

的稀鹽酸,振蕩后加

入鎂條

若_____

稀鹽酸過量

若沒有明顯現(xiàn)象

NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應

(實驗反思)

(3)有同學提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應,其原因是_____。

(4)除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗?_____(填序號)。

ApH試紙 B銅 C紫色石蕊試液 D硫酸銅

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科目:初中化學 來源:北京市燕山區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:計算題

如圖是我國能源消費結(jié)構(gòu)比例。

我國能源消費占比最大的化石燃料的是_____。

①該化學反應的基本類型是_____。

②36kgB完全反應,理論上可制得C的質(zhì)量為_____kg。

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科目:初中化學 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型:科學探究題

某初中化學興趣小組的四位同學,往氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液時,發(fā)現(xiàn)溶液變成了紅色,可是過了一會兒紅色就消失了,溶液恢復為無色。溶液的紅色為什么會變成無色呢?他們對這一現(xiàn)象進行了探究。

(提出猜想)

甲:可能是酚酞變質(zhì)造成的;

乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故;

丙:可能是酚酞與空氣中的氧氣反應,使紅色消失;

。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液濃度過大有關(guān)。

(理論分析)

(1)對于乙同學的猜想,大家認為是不正確的。因為_______,所以紅色不會消失。

(查閱資料)為了排除是酚酞溶液導致的原因,同學們決定重新配制酚酞溶液進行實驗,他們在網(wǎng)絡上查閱了資料,百度百科中對酚酞的描述如表:

中文名

酚酞

結(jié)構(gòu)式

外觀

白色至微黃色結(jié)晶性粉末

常溫下溶解性

<0.1g/100mL(水中)

>5g/100mL(乙醇中)

化學式

C20H14O4

(2)由上表可知,配制酚酞溶液的溶劑是_______(選填“水”或“乙醇”)。在檢驗溶液酸堿性的實驗中,往待測溶液中滴入1~2滴酚酞溶液即可,滴入過多的酚酞有可能出現(xiàn)白色渾濁的現(xiàn)象,該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是_______。

(實驗驗證)

(3)為了驗證丙同學的猜想,四位同學在一支密閉的裝有NaOH溶液的試管中,先通入密度比空氣大的稀有氣體,將試管內(nèi)的空氣排盡,隨后注入新配制的酚歌試液,觀察到的現(xiàn)象依然是溶液先變成紅色,過了一會兒紅色消失。如圖稀有氣體應由導管口_______(選“a”或b”)處通入。

(4)若丁同學的猜想正確,請你完成下列實驗設(shè)計。

實驗方法

實驗現(xiàn)象和結(jié)論

_______

_______

(應用拓展)

(5)從查閱百度百科資料知道,酚酞(以H2In表示)其實是一種極弱的酸,其遇堿變紅的變化表達式為:H2InIn2﹣ (紅色)。

根據(jù)上述信息,請寫出H2In遇NaOH溶液變紅的化學方程式:_______。

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科目:初中化學 來源:河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題

下圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程。下列說法不正確的是

A. 反應前后原子種類不變 B. 轉(zhuǎn)化①中甲和O2反應的分子個數(shù)比為1:1

C. 轉(zhuǎn)化②是化合反應 D. 丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為1:16:32

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