【題目】結(jié)合圖所示實驗裝置回答問題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①__________ ②__________ ③_________
(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(填標(biāo)號,下同),若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是_______。反應(yīng)的文字表達(dá)式為______,其反應(yīng)類型是________。
(3)實驗室若用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,應(yīng)選擇的固體藥品是______ ,液體藥品是______。反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________,檢查裝置B氣密性的方法是:用止水夾夾住導(dǎo)氣管,通過長頸漏斗往錐形瓶中倒水,若觀察到___________現(xiàn)象,說明裝置的氣密性完好。
(4)醫(yī)院給病人輸氧氣時用到的“濕化瓶”裝置如圖所示。下列關(guān)于該裝置的說法正確的是___________(填標(biāo)號)。
A 導(dǎo)管a連接供給氧氣的鋼瓶
B 該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度
C 通過該裝置可以控制輸出氧氣的速度
(5)氫氣是相同條件下密度最小的氣體,難溶于水。實驗室中可以用金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,其發(fā)生裝置應(yīng)選用______(填標(biāo)號,下同),收集裝置是_______。
【答案】酒精燈 長頸漏斗 水槽 A D 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 分解反應(yīng) 大理石(或石灰石) 稀鹽酸 碳酸鈣+稀鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水 液面不再下降 AB B D或E
【解析】
(1)①是酒精燈,常用作熱源;②是長頸漏斗,③是水槽;
(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用加熱固體制氣體裝置,可選用的發(fā)生裝置是A,若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用排水法收集,應(yīng)選擇的收集裝置是D。反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物一種,生成物三種,其反應(yīng)類型是分解反應(yīng)。
(3)實驗室若用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,應(yīng)選擇的固體藥品是大理石(或石灰石),液體藥品是稀鹽酸。反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳酸鈣+稀鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水,檢查裝置B氣密性的方法是:用止水夾夾住導(dǎo)氣管,通過長頸漏斗往錐形瓶中倒水,若觀察到液面不再下降現(xiàn)象,說明裝置的氣密性完好。
(4)醫(yī)院給病人輸氧氣時用到的“濕化瓶”裝置如圖所示
A、導(dǎo)管a連接供給氧氣的鋼瓶,故A正確;
B、該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度,故B正確;
C、通過該裝置不能控制輸出氧氣的速度,故C錯誤。
故選AB。
(5)氫氣是相同條件下密度最小的氣體,難溶于水。實驗室中可以用金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,其發(fā)生裝置應(yīng)選用固液不加熱裝置,故選用B,可選用向下排空氣法或排水法,收集裝置是D或E。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合有關(guān)實驗,回答下列問題:
(1)用A實驗驗證空氣中氧氣的含量,能得到的正確結(jié)論是_____
(2)用B裝置收集氧氣時,得到的氣體不純,造成這種后果的原因可能是_____
(3)C實驗中潮濕的濾紙和水的作用是_____
(4)圖D是電解水的實驗裝置。實驗中.試管甲中產(chǎn)生的氣體是_____(填名稱)它連接的是電源的_____極,當(dāng)水分子分解時,生成氫原子和_____, 每兩個氫原子結(jié)合成一個_____下列還能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實驗是_____(填序號)。
A 氫氣在氯氣中燃燒
B 水的蒸發(fā)
C 氫氣在氧氣中燃燒
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)裝置圖中儀器a的名稱為___。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是___(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___;若用D裝置收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡___冒出時,再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。
(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___,如果用G裝置收集氣體,氣體應(yīng)從___(填“b”或“c”)端通入;用C裝置代替B裝置,收集所需的氣體量后,對C裝置進(jìn)行的操作是___。
(4)水是生命之源,是“永遠(yuǎn)值得探究的物質(zhì)”,人類從未停止過對水的研究。
①1766年,英國化學(xué)家卡文迪許用鋅和稀硫酸制得“可燃空氣”,他所說的“可燃空氣”成分是___(填化學(xué)式)。“可燃空氣”在純氧中燃燒生成水,可得出“水是一個結(jié)合物而不是簡單元素”。
②1785年,拉瓦錫將水蒸氣通過紅熱的鐵制槍管將水轉(zhuǎn)化為氫氣,同時生成四氧化三鐵,實驗示意圖如圖1所示。上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。該反應(yīng)若生成1g氫氣,則理論上鐵制槍管應(yīng)增重___g。
③當(dāng)溫度、壓強(qiáng)分別超過臨界溫度(374.2℃)和臨界壓強(qiáng)(22.1MPa)時的水稱為超臨界水,F(xiàn)代研究表明:超臨界水能夠與氧氣以任意比例互溶,由此發(fā)展了超臨界水氧化技術(shù)。550℃時,測得乙醇(C2H6O)的超臨界水氧化結(jié)果如圖2所示。圖中CO的分布分?jǐn)?shù)先增后降的原因是___。
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【題目】空氣是人類寶貴的自然資源
(1)空氣屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)下表為北京市某監(jiān)測點監(jiān)測到的空氣質(zhì)量。依據(jù)表格回答問題:
污染項目 | PM2.5 | PM10 | SO2 | CO | NO2 |
污染指數(shù) | 69 | 95 | 9 | 0.8 | 42 |
①首要污染物是_____。
②下列情況對上表空氣質(zhì)量指標(biāo)會產(chǎn)生影響的是_____(填序號)。
A 焚燒垃圾 B 利用太陽能熱水器
C 用煤做燃料取暖 D 汽車排放尾氣
(3)空氣的主要成分是氮氣和氧氣,用下列微觀示意圖表示,其中正確的是_____(填序號)。
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【題目】用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量,已知集氣瓶中空氣體積為V1 mL,實驗步驟如下(量筒中事先裝有足量水,且裝置氣密性良好,部分操作已略去):
①關(guān)閉止水夾,用高能激光筆照射,引燃紅磷;
②待紅磷熄滅并冷卻至室溫,打開止水夾;測得量筒中的液面下降了V2mL;
③計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)若紅磷量不足可能造成測得的空氣中氧氣含量_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(3)反應(yīng)過程中,集氣瓶中壓強(qiáng)變化是_____。
(4)計算得出空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為_____(用含有V1、V2的計算式表示)。
(5)關(guān)于該實驗下列說法不正確的是_____(填序號)。
A 用激光筆照射點燃紅磷可防止集氣瓶中氣體逸出
B 紅磷燃燒只消耗集氣瓶中的氧氣
C 若未冷卻至室溫就打開止水夾,量筒中液面下降會大于V2mL
D 反應(yīng)前集氣瓶中少量水的作用是防止高溫物質(zhì)濺落炸裂瓶底
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【題目】空氣的主要成分是氧氣和氮氣。
(1)空氣屬于__________(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)用“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是_______(填化學(xué)式)。
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若略去空氣中的其它成分,如圖1中可表示空氣成分的微觀模型是________(填字母序號)
(3)如圖2、圖3是氧元素在元素周期表中的信息及微粒結(jié)構(gòu)示意圖。
①從圖2中可獲得多條信息,其一是_________________________。
②若圖3表示氧原子,在化學(xué)反應(yīng)中,氧原子容易_____(填“得”或“失”)電子。
③若圖3中,x=8時,該微粒是_____(寫微粒符號)。
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【題目】利用生活中的廢棄材料來做家庭小實驗,其樂無窮!小美同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花,b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫出)來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實驗裝置的敘述不正確的是( )
A. 通過推壓性注射器活塞,可以控制進(jìn)入飲料瓶內(nèi)液體的量
B. 利用該裝置制取二氧化碳時注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸
C. 利用該裝置可驗證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)
D. 該裝置的左半部也可用于制取氧氣
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【題目】初中化學(xué)實驗中,鐵釘多次亮相。下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/span>
(1)①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可以是_____。
(2)②中,鐵釘主要與空氣中的_____和_____發(fā)生反應(yīng)。
(3)如果用a、b分別代表光亮鐵釘和銹蝕鐵釘,則它們的質(zhì)量關(guān)系是:a_____b(填“>”、“=”或“<”)。
(4)下圖是利用CO還原氧化鐵(鐵銹的主要成分)的實驗裝置圖,玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;澄清的石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;處理尾氣的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組用一瓶久 置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱量68g過氧化氫溶液和0.1g二氧化錳進(jìn)行實驗,反應(yīng)前后液體和二氧化錳的質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如下圖。
計算:
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量______?
(2)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量____________?
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