【題目】下列物質(zhì)燃燒時，能產(chǎn)生濃厚的白煙的是（ ）

A.木炭B.鐵絲C.紅磷D.硫

【答案】C

【解析】

A、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，A選項不正確，不符合題意；

B、鐵絲在空氣中不燃燒，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，B選項不正確，不符合題意；

C、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，C選項正確，符合題意；

D、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，D選項不正確，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列事實的微觀解釋正確的是

選項

事 實

解 釋

A

金剛石硬而石墨軟

碳原子排列方式不同，金剛石分子形似足球

B

“干冰”升華后體積變大

二氧化碳分子間的間隔增大

C

稀有氣體是混合物

由不同種分子構(gòu)成

D

氨水和石灰水都能使紫羅蘭花變藍

溶液中都含有自由移動的陽離子

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是（ ）
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B.向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量
C.一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌
D.分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鈣和氧化鈣固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

B.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮藍紫色火焰

C.氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度降低

D.鎂條在空氣中燃燒，生成了白色的氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于氧氣用途的是

A.氣焊B.滅火C.潛水D.急救

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是

A.過濾和加熱都可以使硬水軟化

B.將硝酸銨溶于水時溶液的溫度降低

C.將植物油與水混合振蕩可以得到溶液

D.電解水實驗說明了水是由氫氣和氧氣組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒，下列圖象不能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定某市售碳酸鈣藥品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（雜質(zhì)為SiO2 ， 與稀鹽酸不反應(yīng)），某同學(xué)的方法是：將樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測定反應(yīng)后生成的 CO2質(zhì)量，再根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量，從而計算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．為測定生成CO2的質(zhì)量，他設(shè)計了如下實驗方案（已知：無水氯化鈣是常見的干燥劑）：
①按圖組裝好裝置，檢查裝置氣密性后，在分液漏斗中加入過量稀鹽酸，并在干燥管中加入適量無水氯化鈣樣品，稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為564.57g；

②在廣口瓶中加入碳酸鈣樣品，稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為574.57g；
③旋緊橡皮塞，打開分液漏斗旋塞，向廣口瓶中滴加稀鹽酸，使樣品與稀鹽酸完全反應(yīng)；
④反應(yīng)結(jié)束后，稱得裝置及裝置內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為571.27g
請根據(jù)上述實驗回答下列問題：
（1）該方案測得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少（寫出詳細解題過程）？
（2）該實驗中用稀鹽酸與碳酸鈣樣品反應(yīng)，而不用濃鹽酸與碳酸鈣樣品反應(yīng)，其原因是 ． 若實驗中不用無水氯化鈣干燥，則測得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)與上述實驗計算結(jié)果相比（選填“偏小”或“不變”或“偏大”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.顏色、氣味B.密度、硬度

C.氧化性、可燃性D.熔點、沸點

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同步練習(xí)冊答案