【題目】下列五種物質(zhì)中均含有碘元素，它們按碘的化合價的順序排列：① ② ③ ④ ⑤。則根據(jù)這種排列規(guī)律，X不可能是

A． B． C． D．

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為進(jìn)行判斷，①鉀元素的化合價為+1價，中碘元素的化合價為-1價；②是單質(zhì)，碘的化合價為0；③H的化合價為+1價，O的化合價為-2價，中碘的化合價為+1價；⑤鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，中碘的化合價為+5價，根據(jù)以上信息可知以上物質(zhì)中碘元素的化合價是按從低到高的順序的，④中物質(zhì)中碘元素的化合價在+1價和+5價之間；

A.中碘元素的化合價為+5價，故A錯誤；

B.中碘元素的化合價為—1價，故B錯誤；

C.中碘元素的化合價為+4價，故C正確；

D.中碘元素的化合價為+5價，故D錯誤.

考點(diǎn)有：元素化合價的計算；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，如圖是實驗室常用的部分實驗儀器圖，請按要求回答：

（1）現(xiàn)用氯化鈉固體配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，整個配置過程中不需要的實驗儀器有 ______ （填編號）．

（2）主要的實驗步驟是：

①計算：計算所需氯化鈉固體的質(zhì)量和水的體積．

②稱量：

a．使用稱量儀器的第一步是（寫出操作過程） _________ ．

b．稱取5g氯化鈉固體，量取所需水的體積時應(yīng)選用 _________ mL（填“10”、“50”或“100”）的計量儀器．

③溶解：將稱好的氯化鈉固體導(dǎo)入容器中，然后加水使其溶解，并不斷攪拌．

④裝瓶：將配置好的溶液裝入上述儀器 _________ （填儀器名稱）并貼上標(biāo)簽．

⑤誤差分析：在量取水的體積時俯視讀數(shù)，則導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) _________ （填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示實驗操作中，正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是

A．減少煤的浪費(fèi) B．減少氧氣的消耗

C．減少二氧化碳的排放 D．減少酸雨的形成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于純凈物的是

A．海水 B．空氣 C．石油 D．干冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）在下列微觀粒子的示意圖中，“”和“”分別表示氮原子和氫原子。

請回答下列問題：

（1）B中的1個分子中含有__________個原子。

（2）C為氨氣分子，每個氨氣分子是由_______________構(gòu)成的。

（3）分別由B和D中的粒子構(gòu)成的物質(zhì)在一定條件下能反應(yīng)生成C中粒子構(gòu)成的物質(zhì)（氨氣），該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________。

（4）以上粒子中，在化學(xué)變化中的最小粒子是（填序號）_______________中的粒子，能保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是（填序號）_______________中的粒子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是

A．濕衣晾干——分子不停地運(yùn)動 B．水結(jié)成冰——分子發(fā)生變化

C．干冰升華——分子間間隔變大 D．輪胎充氣——分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是

A．混合物變?yōu)榧儍粑?/span> B．分子間的空隙增大

C．化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 D．分子總數(shù)增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列一些事實的解釋不正確的是

事 實

解 釋

Ａ

墻內(nèi)開花墻外香

分子在不斷地運(yùn)動

Ｂ

H2O2能殺菌消毒，而H2O不能

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

Ｃ

溫度計中的水銀熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生改變

Ｄ

50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL

分子間有間隔

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同步練習(xí)冊答案