【題目】如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A. 物質(zhì)A屬于易溶物
B. A中含有少量B時(shí),可以采用降溫結(jié)晶提純A
C. 將t1℃時(shí),A,C兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃, 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變
D. t2℃時(shí),將等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,三種物質(zhì)的溶液質(zhì)量大小關(guān)系為B>A=C
【答案】B
【解析】A、易溶物是指20℃時(shí),其溶解度大于10g,由于不知物質(zhì)A20℃時(shí)的溶解度,無(wú)法作出判斷,故錯(cuò)誤;
B、由于A受溫度影響比較大,隨溫度升高而增大,A中含有少量B時(shí),可以采用降溫結(jié)晶提純A,故正確;
C、由于A的溶解度隨溫度升高而增大,C的溶解度隨溫度升高而減小,將t1℃時(shí),A,C兩種物質(zhì)的飽和溶液,溶解度相同,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,升溫至t2℃,C有晶體析出,所以溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,故錯(cuò)誤;
D、由于a、b物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,降低溫度會(huì)析出晶體,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,不會(huì)析出晶體,所以將t2℃時(shí),等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃時(shí),a析出的晶體最多,b析出的晶體較少,c物質(zhì)不會(huì)析出晶體,所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是:c>b>a,故錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天文學(xué)家觀察到“百武”慧星因受到越來(lái)越強(qiáng)的陽(yáng)光的照射而產(chǎn)生“噴氣”現(xiàn)象,噴出的氣體包括:CO、CH3OH(甲醇)、HCHO(甲醛)、HCN(氫氰酸)等有毒物質(zhì)和水蒸氣,根據(jù)這一信息可以推測(cè)
A.“百武”慧星可能存在生命 B.“百武”慧星中存在單質(zhì)和化合物
C.“百武”慧星是一個(gè)液態(tài)混合物 D.“百武”慧星至少含有C、H、N、O
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)
[演示實(shí)驗(yàn)]將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
[提出問(wèn)題]實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
[假設(shè)猜想]針對(duì)疑問(wèn),大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
猜想四:________________________。
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的,不合理的猜想是________。
[實(shí)驗(yàn)探究](1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒有____________。
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的酚酞溶液、鐵片、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)方案 | ①加入酚酞溶液 | ②加入鐵片 | ③滴入溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 溶液不變色 | _________ | 產(chǎn)生氣泡 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
[得出結(jié)論]通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。
[評(píng)價(jià)反思](1)老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究給予肯定。同時(shí)指出實(shí)驗(yàn)方案①不能得出正確結(jié)論,原因是_______________。
(2)請(qǐng)你再選擇一種以上三種試劑屬不同類別的試劑進(jìn)行驗(yàn)證,寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象_______________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活與化學(xué)密切相關(guān)。食鹽、酒精、水、鐵粉、食醋是生活中常見的物質(zhì),請(qǐng)按下列要求填空。
(1)鑒別酒精和水,最簡(jiǎn)便可行的方法是_________________。
(2)以上物質(zhì)中,可用于清除水垢的是__________,可用作食品干燥劑的是__________,可用作調(diào)味劑和防腐劑是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬是人類生活中的常用的材料。
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是________。(填“符號(hào)”)
(2)鐵釘在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中多次出現(xiàn),下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/span>
(ⅰ)變化②中,鐵釘主要與空氣中的________________發(fā)生反應(yīng)。
(ⅱ)變化③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為______________________。
(ⅲ)如果用a、b分別代表光亮的鐵釘和無(wú)銹鐵釘,則它們的質(zhì)量關(guān)系________
A、a<b B、a>b C、a=b D、無(wú)法比較
(3)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,以及他們和氫元素的位置關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為不需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是__________________ (填字母序號(hào))。
A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液中 B.將鐵粉放入稀硫酸中
C.將鐵粉放入硫酸銅溶液中 D.將銅片放入稀硫酸中
(4)該同學(xué)查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】,他以銅銹為原料設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),且不含銅元素。圖中部分物質(zhì)略去)。
①無(wú)色氣體A是________,溶液C中所含的陽(yáng)離子是________,固體D中含有的物質(zhì)是_____________。
②在藍(lán)色溶液B中加入鐵粉時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
③已知銅銹樣品的質(zhì)量是10g,固體F的質(zhì)量是3.2g,則銅銹中含Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鐵的做法或說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 用鐵制容器盛放波爾多液
B. 鐵釘在潮濕的空氣中易生銹
C. 生鐵和鋼都是鐵的合金
D. 煉鐵高爐內(nèi)一氧化碳奪取氧化鐵中的氧而生成了鐵
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 一定量的鋅和氧化鋅的混合物中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%,取10g加入足量的稀硫酸溶液(ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O),得到硫酸鋅的質(zhì)量為
A.32.2g B.16.1g C. 6.5g D. 8g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)活動(dòng)課上,老師給同學(xué)們表演了一個(gè)“水能生火”的魔術(shù)(如下圖所示),他將包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴了幾滴水,脫脂棉立刻燃燒起來(lái)。通過(guò)查閱資料可知,過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成的產(chǎn)物只有兩種,都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:
(1)從燃燒的條件分析可知,過(guò)氧化鈉(Na2O2)和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì) _________,反應(yīng) _________(填“吸收”或“放出”)大量的熱。
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測(cè)另一種產(chǎn)物必含的元素是__________。
(3)過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法不會(huì)危害人體健康的是
A. 用聚氯乙烯塑料包裝食品
B. 用“干冰”冷藏食物
C. 用霉變的花生壓榨花生油
D. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com