【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣可以供給呼吸 B. 干冰用于人工降雨

C. 氮氣可以制作硝酸 D. 稀有氣體用作保護氣

【答案】B

【解析】

必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。

A. 氧氣供給呼吸有新的物質(zhì)生成， 是化學(xué)性質(zhì)；

B. 干冰用于人工降雨利用了干冰升華吸熱，使水蒸氣冷凝成液體，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；

C. 氮氣制作硝酸有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)性質(zhì)；

D. 稀有氣體用作保護氣是利用了化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途，利用其物理性質(zhì)的是

A. 鐵粉作食品保鮮劑 B. 稀鹽酸作除銹劑 C. 氮氣作燈泡填充氣 D. 金剛石切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生活、生產(chǎn)離不開水。
（1）自來水廠利用沉淀、過濾、和消毒等方法凈化水。
（2）取某小區(qū)的直飲水，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫，沒有浮渣，說明直飲水的硬度較（填“大”或“小”）。
（3）家庭生活中既能降低水的硬度，又可以殺菌消毒的方法是。
（4）某同學(xué)按圖C所示做電解水的實驗。實驗開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出，分別打開活塞，用燃著的木條靠近管口，可觀察到b管管口的現(xiàn)象是 ， 這是利用了該氣體的性。電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】制造C919大飛機采用的非金屬材料氨化硅:其中硅元素的化合價是+4價，氮元素的化合價是-3價，則氮化硅的化學(xué)式是

A. SiN B. Si3N4 C. Si4N3 D. Si2N3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】未成年人和老年人是需要補鈣的主要人群，目前市面上有許多補鈣的鈣片出售，如圖是某品牌高鈣片的部分說明。（提示：維生素D中不含鈣元素）

（1）CaCO3中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為；
（2）計算每片鈣片中含鈣元素的質(zhì)量；
（3）某種牛奶中含Ca≥0.10g/100g，若改用該牛奶補鈣（假設(shè)鈣元素在體內(nèi)完全被吸收），則每天至少喝多少盒牛奶（250g/盒）才與該鈣片的補鈣效果相當(dāng)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤在空氣中燃燒時，不僅產(chǎn)生二氧化碳和水，同時還會排放出二氧化硫等污染物。由此得到的關(guān)于煤的組成的推論正確的是

A. 一定含有C、H、S元素，可能含有O元素

B. 一定含有C、H、O、S元素

C. 一定含有C、H元素，可能含有O、S元素

D. 一定含有C、S元素，可能含有H、O元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列廚房用品中，能溶于水形成溶液的是

A. 菜籽油 B. 面粉 C. 食鹽 D. 豆瓣醬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于右圖所示實驗，下列說法錯誤的是（ ）

A.試管1中氣體能燃燒
B.該實驗可用于探究水的組成
C.與試管2相連的是電源正極
D.試管1和試管 2中氣體質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請從A和B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，按A計分。

A .KCl中屬于金屬元素的是_____。

B.空氣中含量最多的氣體是_____。

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