3．實(shí)驗(yàn)室要配置500克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液備用．
（1）配置此溶液需要氯化鈉多少克？
（2）如果是用質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%的氯化鈉溶液稀釋得到，那么需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%的氯化鈉溶液多少克？水多少毫升？

分析 （1）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析；
（2）根據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變來分析．

解答 解：（1）所需氯化鈉的質(zhì)量為：500g×10%=50g；
（2）設(shè)需要40%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x，則
40%x=500g×10%
x=125g
需要水的質(zhì)量為：500g-125g=375g
水的體積為：375g÷1g/mL=375mL
答：（1）需要氯化鈉50g；
（2）需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%的氯化鈉溶液125g；水375mL．

點(diǎn)評 本題為有關(guān)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算類問題中較基礎(chǔ)的計(jì)算，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義公式代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．以下都是古代“山頂洞人”從事的活動(dòng)，其中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．采集野果B．鉆木取火C．狩獵捕魚D．縫制衣服

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)基本技能．某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用托盤天平稱取2.9 g NaCl固體
B．用10 mL量筒量取8．mL蒸餾水
C．給燒杯加熱時(shí)墊上石棉網(wǎng)
D．為了獲得感性認(rèn)識，可觸摸藥品或品嘗藥品的味道

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．電解含雜質(zhì)5%的水（雜質(zhì)不反應(yīng)）9.47克，可制取約8克氧氣？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．用如圖裝置電解水，一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示．對該實(shí)驗(yàn)的描述正確的是（　�。�
A．電解水發(fā)生的是物理變化B．水中含有氫氣和氧氣
C．b試管中收集到的是氫氣D．水由氫元素和氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用數(shù)字和符號表示：
兩個(gè)氫氧根離子2OH-； 5個(gè)五氧化二磷分子5P2O5；
3個(gè)氮原子3N； 負(fù)二價(jià)的硫元素$\stackrel{-2}{S}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖是A、B、C三物質(zhì)的溶解度曲線，看圖回答：
（1）10℃時(shí)，B物質(zhì)的溶解度＞（填“＞”、“=”、“＜”）A物質(zhì)的溶解度．
（2）60℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)不能（填“能”、“不能”）形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液．
（3）要配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.1%的C物質(zhì)溶液，配制時(shí)的溫度必須控制在≤20℃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)或說法正確的是（　�。�
A．用100mL量筒量取9.25mL的水
B．用托盤天平稱量了17.5g的氯化鈉
C．用pH試紙測定某地下水的pH是7.1
D．測定某溶液的pH時(shí)，先將試紙用蒸餾水濕潤，再用玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鐵、鋁、碳在氧氣中燃燒均無火焰產(chǎn)生
B．化學(xué)變化的主要特征是有新物質(zhì)生成
C．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
D．用燃著的木條可一次性鑒別空氣、氧氣、氮?dú)?/td>

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同步練習(xí)冊答案