【題目】進入高原地區(qū),人們一般會產(chǎn)生高原反應(yīng),出現(xiàn)缺氧的現(xiàn)象,這里的缺氧是指缺少

A. 氧分子 B. 氧原子 C. 氧離子 D. 氧元素

【答案】A

【解析】產(chǎn)生高原反應(yīng),出現(xiàn)氧氣不足,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列的各種元素符號中,書寫正確的是(

A.CU B.a(chǎn)l C.Ca D.AG

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對催化劑描述正確的是

A. 任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

B. 催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化

C. 只有分解反應(yīng)才需要催化劑

D. 某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

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【題目】某同學(xué)在配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液的過程中,稱量時將砝碼放在左盤1g以下用游碼,食鹽放在右盤;量水時仰視液面讀數(shù),這樣配制的食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ( )

A.等于5% B.大于5%

C.小于5% D.不能確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的健康、生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。下列說法中,不正確的是

A. 變質(zhì)食品中含霉菌毒素,不可食用

B. 吸帶過濾嘴的香煙對人體無害

C. 用洗潔精將盤子上的油洗掉,屬于乳化現(xiàn)象

D. 食品包裝袋中充入氮氣,可延長食品的保質(zhì)期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(11分)某實驗小組的同學(xué)要探究酸堿鹽中碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計了如下實驗裝置及方案:

實驗裝置

實驗步驟及操作

實驗現(xiàn)象

將注射器2中的溶液推入盛有稀鹽酸的瓶中,至不再有氣泡產(chǎn)生。

氣球變癟

將注射器3稍稍向外拉

澄清石灰水變渾濁

將注射器1中的溶液推入瓶中

氣球鼓起

無明顯現(xiàn)象

將注射器4中的溶液推入瓶中

(一)(1)步驟中氣球變癟的原因 ;

(2)步驟、可得出碳酸鈉具有 的性質(zhì);

(3)步驟的操作是 ,其目的是

(4)步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(5)步驟③④⑤可得出碳酸鈉具有 的性質(zhì);

(二)上述實驗結(jié)束后,實驗小組的同學(xué)又對瓶內(nèi)溶液的成分十分好奇,進行了探究:

(1)【提出猜想】通過分析,一致認(rèn)為瓶內(nèi)溶液的溶質(zhì)中一定含有 ,可能含有氫氧化鈣或 。

(2)【實驗驗證】設(shè)計實驗方案確定溶液中溶質(zhì)的組成.

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

分別取少量溶液于A、B兩支試管中,A中

加入CaCl2溶液,B中加入Na2CO3溶液

A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀

瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分為

(3)【反思與交流】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,除了以上方案外,下列哪些物質(zhì)可以代替試管B中加入的Na2CO3溶液完成該實驗? (填序號)

a.K2CO3 b.BaCO3 c.CO2 d.無色酚酞 e. CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用30%的雙氧水溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的雙氧水溶液,需要加入水的質(zhì)( )

A.20g B.80g C.100g D.200g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。實際生產(chǎn)中,經(jīng)常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2,流程圖如下(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。

圖中標(biāo)出的物質(zhì)中,屬于堿類物質(zhì)的化學(xué)式為 ;

②該流程圖所標(biāo)出的物質(zhì)中,溶于水放出大量熱的氧化物是 ,與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

“捕捉室”中發(fā)生的的化學(xué)方程式為 ,整個“捕捉”過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)中常伴隨顏色變化。小明將鐵棒放在FeCl3溶液中較長時間后,發(fā)現(xiàn)溶液由黃色變?yōu)闇\綠色,其反應(yīng)原理為:Fe+2FeCl3==3FeCl2.該反應(yīng)屬于( )

A. 化合反應(yīng)材 B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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