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6．

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）t₂℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A=B＞C．
（2）t₃℃時，將40gA物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）要想從B物質(zhì)的飽和溶液中得到B物質(zhì)的晶體，一般采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法．
（4）將t₁℃時A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A＞C．

分析根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而C的溶解度隨溫度的升高而減少；t₂℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A=B＞C；t₃℃時，將40gA物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是飽和溶液；要想從B物質(zhì)的飽和溶液中得到B物質(zhì)的晶體，一般采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法；將t₁℃時A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A大于C．

解答解：（1）由溶解度曲線可知：t₂℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A=B＞C；故答案為：A=B＞C；
（2）t₃℃時，將40gA物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是飽和溶液，因?yàn)樵摐囟认�，A的溶解度是80g；故答案為：飽和；
（3）要想從B物質(zhì)的飽和溶液中得到B物質(zhì)的晶體，一般采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，因?yàn)锽的溶解度受溫度的影響變化不大；故答案為：蒸發(fā)結(jié)晶的；
（4）將t₁℃時A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A大于C，因?yàn)樯郎睾笥芯w析出；故答案為：A＞C；

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列描述正確的是（　�。�

	A．	氫氧化鈉暴露在空氣不易變質(zhì)
	B．	硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
	C．	浸沒在植物油中的鐵釘容易生銹
	D．	硝酸銨固體溶于水形成溶液的過程中溫度上升

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列屬于化學(xué)變化的是（　　）

A．

酒精揮發(fā)

B．

鋼絲折彎

C．

海水曬鹽

D．

紙張燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．截止到2016年11月，我省的森林覆蓋率達(dá)到65.95%，繼續(xù)位居全國首位，水、大氣和生態(tài)環(huán)境保持全優(yōu)．下列措施有利于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�

	A．	直接在田間焚燒秸稈，補(bǔ)充土壤中的鉀元素
	B．	大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料
	C．	大量砍伐森林，以滿足生產(chǎn)建設(shè)需要
	D．	加速建設(shè)地鐵、輕軌等軌道交通，減少汽車尾氣排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．

數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是利用直角坐標(biāo)系來表示物質(zhì)類別與化合價的關(guān)系．以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)，化合價為縱坐標(biāo)繪制圖象，這類圖象叫價類圖．如圖是硫的價類圖，M物質(zhì)為（　�。�

A．

SO₂

B．

Na₂SO₄

C．

SO₃

D．

H₂SO₄

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某化學(xué)探究活動小組欲用實(shí)驗(yàn)制得的一氧化碳（其中混有水蒸氣和二氧化碳）來測定赤鐵礦中氧化鐵的含量，設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（其中無水硫酸銅遇水能由白色變?yōu)樗{(lán)色，堿石灰為氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）．

請按要求回答下列問題：
（1）D裝置作用是證明進(jìn)入E裝置的氣體中無水蒸氣，則B裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否完全除凈；G裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置F造成誤差．
（2）E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe₂O₃+3CO

$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO₂，小峰同學(xué)通過稱量F裝置反應(yīng)前、后的質(zhì)量來計算，若按這一方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則還缺少的一個數(shù)據(jù)是赤鐵礦樣品的質(zhì)量．
（3）如將A、B裝置連接在D、E之間，并記錄小峰同學(xué)所需的數(shù)據(jù)，則計算出氧化鐵的含量偏大（填“偏大”、“偏小”或“相同”）．
（4）請你指出探究活動小組設(shè)計的這個實(shí)驗(yàn)方案的明顯不足之處：缺少尾氣處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

	A．	t₁℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
	B．	t₂℃100g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60g甲
	C．	t₂℃時，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，再降溫到t₁℃，析出無水晶體的質(zhì)量：甲＞乙
	D．	t₂℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體分別配制成飽和溶液，需加水質(zhì)量最多的是甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．

甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其發(fā)言的微觀示意圖如圖所示，根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是（　�。�

	A．	反應(yīng)前后各元素的化合價均不變		B．	該反應(yīng)是置換反應(yīng)
	C．	該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種		D．	生成物的質(zhì)量之比為14：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯誤的是（　�。�

選項(xiàng)	事實(shí)	解釋
A	水通電生成氫氣和氧氣	水中含有氫分子和氧分子
B	一氧化碳能燃燒，二氧化碳能滅火	二者分子構(gòu)成不同
C	自然界中水的天然循環(huán)	水分子不斷運(yùn)動
D	稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅	稀鹽酸和稀硫酸中都含大量氫離子

A．

B．

C．

D．

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