【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.
請回答下列問題:
(1)寫出儀器名稱:① , ②;
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應化學方程式為 , 不能選用的發(fā)生裝置是(填字母序號),若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是 .
(3)若選用發(fā)生裝置C制取二氧化碳,你認為選用C的優(yōu)點是 , 若選裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時只能選用圖中裝置(填字母序號).
【答案】
(1)長頸漏斗;集氣瓶
(2)2H2O2 2H2O+O2↑;A;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則收集滿了
(3)可以控制反應的速率;a
(4)F
【解析】解:(1)標號儀器分別是長頸漏斗和集氣瓶;(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式是:2H2O2 2H2O+O2↑,該反應不需加熱,屬于固液常溫型,故不能選擇裝置A制取;驗滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復燃進行判斷;(3)裝置C中注射器可逐滴滴加液體,從而可控制反應速率,二氧化碳密度比空氣大,所以應從長管進氣,短管便于排盡空氣;(4)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,所以只能用排水法收集; 所以答案是:(1)①長頸漏斗;②集氣瓶; (2)2H2O2 2H2O+O2↑;A;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則收集滿了;(3)可以控制反應的速率;a;(4)F.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的檢驗和驗滿的相關(guān)知識,掌握氧氣的驗滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口;檢驗:用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),以及對書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】近年來我國多地出現(xiàn)霧霾天氣,下列各項與形成霧霾無關(guān)的是( )
A.工業(yè)粉塵
B.汽車尾氣
C.煤炭燃燒
D.風力發(fā)電
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.下列說法正確的是
A.10℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液濃度相同
B.使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液可采用蒸發(fā)溶劑的方法
C.30℃時,將40g 甲物質(zhì)加人50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為90g
D.將10℃的兩種飽和溶液升溫至30℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(填增大或減小或不變)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“我問你答”是學生中流行的一種復習方法,請你參與:
①空氣中含量最多的氣體,其化學式是;
②化石燃料中的天然氣燃燒的化學方程式是;
③人體所必需的微量元素有(寫一種元素符號即可)
④堿溶液中都含有的陰離子符號是;
⑤兩個二氧化氮分子的符號 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖實驗,將針筒內(nèi)溫度相同的全部液體迅速注入容器中,實驗內(nèi)容如表所示.
實驗編號 | 容器Ⅰ | 針筒Ⅰ | 容器Ⅱ | 針筒Ⅱ | 紅墨水液面位置 |
a | 二氧化碳(充滿且足量) | 5mL飽和澄清石灰水 | 二氧化碳(充滿且足量) | 5mL較濃的氫氧化鈉溶液 | 保持左低右高 |
b | 0.65g鋅 | 15mL鹽酸 | 0.24g鎂 | 15mL鹽酸 | 最終左右相平 |
(注:實驗開始前紅墨水左右兩端液面保持相平,容器Ⅰ、Ⅱ體積相同,裝置氣密性良好)
(1)實驗a中,容器Ⅰ內(nèi)開始時產(chǎn)生的現(xiàn)象是 , 紅墨水液面位置變化的原因是 .
(2)實驗b中,針筒內(nèi)鹽酸足量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同,開始時紅墨水的位置變化是 , 其原因是 , 最后左右相平說明 , 請寫出容器Ⅱ中反應的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的一些液體的正常pH范圍如表,正常情況下,這些液體中一定呈酸性的是( )
血漿 | 乳汁 | 胰液 | 胃液 | |
pH范圍 | 7.35~7.45 | 7.1~7.3 | 7.5~8.0 | 0.9~1.5 |
A.胃液
B.血漿
C.乳汁
D.唾液
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