【題目】下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減少的是( )
A.石灰水
B.濃氨水
C.濃鹽酸
D.濃硫酸
【答案】A
【解析】A、石灰水可與空氣中的二氧化碳反應(yīng),每44份質(zhì)量的二氧化碳反應(yīng)生成100份質(zhì)量的碳酸鈣,從溶液中析出的沉淀質(zhì)量大于進(jìn)入溶液的氣體質(zhì)量,故溶液質(zhì)量減少,A符合題意;
B、 濃氨水具有強(qiáng)烈的揮發(fā)性,也沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,C不符合題意;
C、濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,使溶液質(zhì)量減小,但未發(fā)生化學(xué)變化,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,B不符合題意;
D、 濃硫酸因吸水溶液質(zhì)量增加,并且是物理變化,D不符合題意。
所以答案是:A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將CO2、CO、H2、N2的混合氣體依次通過(guò)足量的澄清石灰水,灼熱的氧化銅,濃硫酸(濃硫酸的作用是吸收水分),最后剩余的氣體是( )
A.N2
B.CO2和N2
C.H2和N2
D.CO2和CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某無(wú)色氣體可能由H2、CH4、CO中的一種或幾種組成。將該氣體點(diǎn)燃后,罩上干而冷的燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),注入少量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,則該氣體組成不可能的是 ( )
A.H2、CH4
B.H2、CO
C.H2、CH4、CO
D.CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】感受化學(xué)與人體健康的密切關(guān)系。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.食用雞蛋可補(bǔ)充蛋白質(zhì)
B.食用黃瓜可補(bǔ)充維生素C
C.缺鐵會(huì)引起貧血
D.缺碘易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今天的午餐食譜是:主食﹣﹣面包;配菜和副食﹣﹣炸雞腿、炸薯片、牛排、牛奶,則該午餐食譜缺乏的營(yíng)養(yǎng)素是( )
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.維生素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中一些物質(zhì)的近似pH如下.有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
物質(zhì) | 醋酸 | 橘子汁 | 草木灰水 | 爐具清潔劑 |
pH | 2.5 | 3.4 | 11.1 | 12.4 |
A.草木灰水顯堿性
B.胃酸過(guò)多的人少吃橘子
C.上述物質(zhì)酸性最強(qiáng)的是爐具清潔劑
D.醋酸能使紫色石蕊試液變紅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出儀器名稱:① , ②;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式為 , 不能選用的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)),若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是 .
(3)若選用發(fā)生裝置C制取二氧化碳,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 , 若選裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)只能選用圖中裝置(填字母序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】膽礬是一種藍(lán)色晶體,化學(xué)式是CuSO45H2O,膽礬受熱時(shí)易失去結(jié)晶水,成為白色的無(wú)水CuSO4粉末,無(wú)水CuSO4易吸收水份又變成藍(lán)色,在工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都要用膽礬.上述對(duì)膽礬的描述中,沒(méi)有涉及到的是( )
A.物理性質(zhì)
B.用途
C.制法
D.化學(xué)性質(zhì)
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