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【題目】如圖A是液態(tài)水加熱變成氣態(tài)水蒸氣的示意圖,圖B是氫氣燃燒的示意圖.據圖回答.

(1)液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水時______發(fā)生了變化,但_____沒有發(fā)生變化,故上述變化屬于_____變化(填“物理”或“化學”).

(2)水通直流電時水分子_______(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化,故水通電的變化屬于________變化(填“物理”或“化學”);(b)中所得粒子______(填“能”或“不能”)保持水的化學性質.該反應的文字表達式為_____________,屬于化學基本反應類型中的___________反應。在此過程中能量的轉化形式為_____能轉化為__________能。

【答案】水分子間的間隙;水分子本身;物理;發(fā)生;化學;不能;水通電氫氣+氧氣 ,分解反應,電,化學。

【解析】

(1)液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水時分子間隔發(fā)生了變化,但分子本身沒有發(fā)生變化,故上述變化屬于物理變化;

(2)水通電分解時水分子本身發(fā)生變化,故水通電的變化屬于化學變化;(b)中所得粒子為氧原子和氫原子,不能保持水的化學性質;該反應的文字表達式為:水氫氣+氧氣;此反應屬于分解反應;在此過程中能量的轉化形式為電能轉化為化學能。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出儀器名稱:①_____________________________

(2)制取氣體時,組裝好儀器后,應先檢查裝置的_______,再裝入藥品。若試管中放入的藥品是高錳酸鉀,還要在試管口放__________,寫出該反應的文字表達式:___________,屬于_________反應。

(3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應選擇________,收集氧氣時,使用_______裝置的方法收集到的氣體比較純凈。

(4)若用D裝置收集氧氣,待觀察到____________時,說明已經收集滿氣體;若用C裝置收集氧氣,驗滿方法是_______________。

(5)實驗室用加熱氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合物的方法可以制得氨氣,氨氣密度比空氣小,易溶于水,則制取氨氣的發(fā)生裝置可以選擇______,收集氨氣的裝置可以選擇_______。

(6)如果用如圖所示裝置,用排水法收集氧氣,氣體應從_____(填“a”或“b”)端管口通入,水從另一端排出。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學概念間有包含、并列、交叉等不同關系。下列選項符合如圖所示關系的是( )

A

B

C

D

X

純凈物

化合反應

物理變化

化學反應

Y

混合物

氧化反應

化學變化

化合反應

A. A B. B C. C D. D

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【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結構示意圖如下,下列分析錯誤的是(  )

A. 以上原子的核外都有三個電子層

B. Na+和Mg2+的核外電子數不相同

C. Na與S形成化合物的化學式為Na2S

D. 在化學反應中氯原子容易得到電子

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【題目】過氧化氫加熱到80℃才有較多氧氣生成,加入二氧化錳作為催化劑立即生成氧氣。采用等量過氧化氫溶液,(虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線,實線表示利用催化劑制取氧氣的曲線),放出氧氣的質量與反應時間的關系正確的是 ( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖是“分子性質”的探究實驗,在A中加入5 mL濃氨水,B中加入20 mL含酚酞的蒸餾水,罩上大燒杯。

請回答下列問題:

(1)幾分鐘后,可以觀察到________(填“A”或“B”)燒杯中溶液開始變紅。

(2)該實驗說明分子具有的一個基本性質是______________。

(3)該實驗中大燒杯所起的作用是________________________(任寫一點即可)。

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【題目】核電荷數為 1~18 的元素的原子結構示意圖等信息如下,回答有關問題:

(1)氟原子的核電荷數是______。在化學反應中,鋁原子比較容易______(填“得到”或“失去”)電子,成為______(填離子符號)。

(2)在第二周期中,元素原子結構最穩(wěn)定的是______(填元素名稱)。

(3)在第三周期中,各元素原子結構的共同之處是_____。

(4)鈣元素的原子結構示意圖為 ,下列元素中,與鈣元素化學性質相似的是_____(填字母)。

A.He B.Mg C.Si D.S

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【題目】A、B、C、D之間存在如圖的轉化關系(部分物質及反應條件已略去,圖中“→”表示轉化關系,“﹣﹣”表示相互能反應),已知A是導致溫室效應的主要氣體,D含有人體中含量最高的金屬元素,其相對分子質量為100.則A→Na2CO3的化學方程式為_____,C→B的化學方程式為:_____,B→NaOH的化學方程式為_____,B的一種用途是_____。

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【題目】曾有一段時間在微信上流傳了一種懶人火鍋。這種火鍋分上下兩層,食用前只需要把帶底料的食材放入上層,然后將加熱包放入下層,并加入一定量冷水,立即就能產生熱量給上層的食材加熱,使湯料沸騰,并保溫1到2個小時。某化學興趣小組對這種懶人火鍋的原理及使用后加熱包中的成分進行了研究。

(查閱資料)發(fā)熱包的主要成分是:碳酸鈉、焙燒硅藻土(難溶于水)、鐵粉、焦炭粉、活性炭、氯化鈉、生石灰。

(實驗探究)

(1)同學甲經過對發(fā)熱包成分的研究后,認為發(fā)熱主要原理是________(用化學方程式表示)

(2)同學乙從已經使用完的發(fā)熱包中取少量固體混合物于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,邊加邊攪拌,靜置,過濾得濾液。

(3)同學丙在上述實驗的基礎上,對濾液中所含陰離子的種類進行探究,請幫她完成實驗過程。提供的試劑:稀鹽酸、稀硝酸、酚酞、AgNO3溶液、Ba(NO3)2溶液、Mg(NO3)2溶液

實驗操作

預期現象

結論

步驟1:取少量濾液于試管中,加入_______。

_______

濾液中沒有CO32-

步驟2:另取少量濾液于試管中,加入過量_____。

_________

濾液中含有OH-

步驟3:_________

產生白色沉淀

濾液中含有______

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