【題目】鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的同時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;防止自行車的鏈條生銹的方法有(寫出一條即可).

【答案】氧氣和水;用油擦拭鐵表面
【解析】解:鐵的銹蝕實際是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果;要防止鐵生銹就要使鐵隔絕空氣,如在鐵表面涂一層油漆,或在鐵表面鍍一層耐腐蝕的金屬,或用油擦拭鐵表面等. 所以答案是:氧氣和 水;用油擦拭鐵表面

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)已學(xué)過的常見物質(zhì),已知F為紅色粉末.它們之間的關(guān)系如圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件未標(biāo)出).

(1)推斷物質(zhì)的化學(xué)式:A;B
(2)G轉(zhuǎn)化為D的基本反應(yīng)類型是
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①;②
(4)寫出G在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是實驗室制取氣體和收集氣體的實驗裝置,根據(jù)裝置圖回答問題

(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填編號),裝置中還缺少的儀器是
(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式是 , 為得到純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是(填編號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)式一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:

(1)寫出儀器a的名稱
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是(填字母),在B中長頸漏斗低端插入液面下的理由是
(3)某同學(xué)設(shè)計了如圖裝置并驗證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是;G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;H中觀察到蠟燭由低到高一次熄滅,說明CO2的性質(zhì)有 , 若兩支蠟燭幾乎同時熄滅,可能的原因是(答一點即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,都由分子構(gòu)成的一組是(
A.金和金剛石
B.水和氨氣
C.汞和氯化鈉
D.干冰和硫酸銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,根據(jù)圖回答:

(1)交點P的含義是;
(2)t2℃時,將30g甲物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢杷萌芤嘿|(zhì)量為g.
(3)將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液仍為飽和溶液的是 , 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
(4)用一定的方法,將某溫度時甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說法不正確的是
A.溶劑的質(zhì)量可能不變
B.溶質(zhì)得質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
C.溶液的質(zhì)量可能不變
D.溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的下列變化屬于物理變化的是(
A.糧食釀酒
B.鐵釘生銹
C.蠟燭燃燒
D.水的蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中常見的下列物質(zhì),屬于純凈物的是(
A.鋼鐵
B.蒸餾水
C.天然氣
D.加碘鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一無色液體A,在通電條件下,可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體.B能使帶火星的木條復(fù)燃,F(xiàn)是植物光合作用所用的原料.其它關(guān)系如圖所示,請完成下列問題.

(1)寫出反應(yīng) ①的基本反應(yīng)類型
(2)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A是 , D是
(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式

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