【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)裝置圖回答問(wèn)題

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇（填編號(hào)），裝置中還缺少的儀器是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式是 ， 為得到純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是（填編號(hào)）．

【答案】
（1）A；酒精燈
（2）2H2O2 2H2O+O2↑；E
【解析】解：（1）氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)需要加熱，所以應(yīng)該選擇A裝置作為發(fā)生裝置；而裝置中少加熱儀器﹣﹣酒精燈；故填：A；酒精燈；（2）在二氧化錳催化下，過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+O2↑，用排水法收集的氧氣較純凈，所以應(yīng)選用的收集裝置是E；故填：2H2O2 2H2O+O2↑；E；
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握發(fā)生裝置：固固加熱型、固液不加熱型；收集裝置：根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性；排水法收集時(shí)，待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集（剛開始排出的是試管中的空氣；）用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管伸到集氣瓶底部．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2006年度世界十大科技進(jìn)展新聞之一是合成118號(hào)超重元素，全球?qū)W生所熟悉的元素周期表將需要作出更新．已知該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為293，核電荷數(shù)為118，其核內(nèi)中子數(shù)和核外電子數(shù)分別為（ ）
A.118 175
B.118 118
C.193 118
D.175 118

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在反應(yīng)2A+B=C+2D中，如A的相對(duì)分子質(zhì)量為103，B的相對(duì)分子質(zhì)量為71，C的相對(duì)分子質(zhì)量為160，則D的相對(duì)分子質(zhì)量為（ ）
A.14
B.58.5
C.117
D.28

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和8.4g碳酸氫鈉，分別與過(guò)量鹽酸反應(yīng)，其中（ ）
A.碳酸鈉消耗的氯化氫多
B.碳酸氫鈉生成的二氧化碳多
C.碳酸氫鈉消耗的氯化氫多
D.碳酸氫鈉生成的二氧化碳多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某老師在《燃燒的條件》教學(xué)中，改進(jìn)了教材中實(shí)驗(yàn)如圖所示在銅片上罩上儀器a，請(qǐng)回答

（1）儀器a的名稱是 ．
（2）罩上儀器a的作用是 ．
（3）對(duì)照①和③能夠獲得可燃物燃燒的條件之一是
（4）可燃物在有限的空間段時(shí)間劇烈燃燒就是人們通常所說(shuō)的爆炸，2015年我國(guó)多個(gè)地區(qū)發(fā)生多起爆炸事故，瓦斯爆炸、煤氣爆炸等，給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失，請(qǐng)寫出煤氣（主要成分一氧化碳）完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年12月10日，我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因她“發(fā)現(xiàn)青蒿素”（化學(xué)式為C15H22O5）成為第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的本土中國(guó)科學(xué)家！下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法不正確的是（ ）

A.青蒿素中含有碳、氫、氧三種元素
B.一個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子
C.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g
D.青蒿素中C，H，O三種元素的質(zhì)量比為90：11：40

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）下列計(jì)算過(guò)程和結(jié)果都正確的是（ ）
A.在t℃時(shí)，將35gKCl溶液蒸干得到7gKCl固體，則在t℃時(shí)原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=25%
B.將30%的100g硫酸溶液稀釋至其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%，設(shè)需加水的質(zhì)量為X，則100g×30%=X×15%，X=200g
C.在t℃時(shí)，把100g10%的食鹽水中蒸發(fā)50g水后，所得新的食鹽溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=20%
D.將40g15%的硝酸鈉溶液跟60g30%的硝酸鈉溶液混合，則可得溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100%=24%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的同時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程；防止自行車的鏈條生銹的方法有（寫出一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】曾用作麻醉劑的“笑氣”，是一種氮的氧化物，其中氮元素的化合價(jià)為+1．“笑氣”的化學(xué)式是（ ）
A.N2O5
B.NO2
C.NO
D.N2O

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