某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,經(jīng)檢驗(yàn)該裝置氣密性良好.用膠頭滴管滴入稀鹽酸,此時(shí)裝置A的試管中可觀察到的現(xiàn)象是:________;同時(shí)裝置B右端可觀察到管內(nèi)紅墨水液面最終升至M處.若用同一裝置,只將塊狀碳酸鈣改用同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣,滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同體積的稀鹽酸,重復(fù)上次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)裝置B右端的紅墨水液面比上次更快地上升、并停留在M處.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出裝置A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(2)根據(jù)裝置B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你可從中得到的結(jié)論是:(至少寫(xiě)兩條).
①________;
②________.

解:碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w和易溶于水的氯化鈣,故會(huì)觀察到A試管中的固體溶解且有氣泡產(chǎn)生,故填:固體溶解、氣泡產(chǎn)生;
(1)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)增大反應(yīng)物的接觸面積能加快反應(yīng)的速度,相同質(zhì)量的碳酸鈣與相同的鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量相同,故填:同質(zhì)量的粉末狀和塊狀的碳酸鈣與同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)同體積鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體量一樣多,鹽酸與粉末狀碳酸鈣反應(yīng)比與塊狀碳酸鈣反應(yīng)速度快
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w和易溶于水的氯化鈣,增大反應(yīng)物的接觸面積能加快反應(yīng)的速度.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法的原理,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?淮安)2009年12月7日在丹麥哥本哈根召開(kāi)聯(lián)合國(guó)氣候會(huì)議,本次會(huì)議大力倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟(jì)”.“低碳經(jīng)濟(jì)”是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,盡可能地減少溫室氣體排出,達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài).
(1) A、B、C、D、E是常見(jiàn)的物質(zhì),某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖所示的各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分反應(yīng)的條件和產(chǎn)物略去),其中E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料--酒精.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)D的名稱:
葡萄糖
葡萄糖

②酒精燃燒產(chǎn)生CO2,但同學(xué)們認(rèn)為用上圖思路開(kāi)發(fā)酒精燃料也符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的要求,同學(xué)們的理由是
可節(jié)省化石燃料
可節(jié)省化石燃料

(2) 目前我國(guó)正大力研發(fā)電動(dòng)汽車,制約電動(dòng)汽車發(fā)展瓶頸的是電池的性能.科技人員已研制出一種新型電池--鋰空氣電池,它能提供相當(dāng)于普通鋰電池10倍的能量.該電池在放電時(shí)鋰(Li)與水和空氣中氧所反應(yīng)生成氫氧化鋰(LiOH),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
4Li+2H2O═4LiOH
4Li+2H2O═4LiOH

(3) 作為一名中學(xué)生,我們也可以從身邊的事情做起,響應(yīng)“低碳生活”.請(qǐng)列舉一個(gè)你可以做到的事情:
減少使用塑料袋
減少使用塑料袋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?寧德)某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,經(jīng)檢驗(yàn)該裝置氣密性良好.用膠頭滴管滴入稀鹽酸,此時(shí)裝置A的試管中可觀察到的現(xiàn)象是:
固體溶解、有氣泡產(chǎn)生
固體溶解、有氣泡產(chǎn)生
;同時(shí)裝置B右端可觀察到管內(nèi)紅墨水液面最終升至M處.若用同一裝置,只將塊狀碳酸鈣改用同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣,滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同體積的稀鹽酸,重復(fù)上次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)裝置B右端的紅墨水液面比上次更快地上升、并停留在M處.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出裝置A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

(2)根據(jù)裝置B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你可從中得到的結(jié)論是:(至少寫(xiě)兩條).
同質(zhì)量的粉末狀和塊狀的碳酸鈣與同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)同體積鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體量一樣多
同質(zhì)量的粉末狀和塊狀的碳酸鈣與同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)同體積鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體量一樣多
;
鹽酸與粉末狀碳酸鈣反應(yīng)比與塊狀碳酸鈣反應(yīng)速度快
鹽酸與粉末狀碳酸鈣反應(yīng)比與塊狀碳酸鈣反應(yīng)速度快

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2009年12月7日在丹麥哥本哈根召開(kāi)聯(lián)合國(guó)氣候會(huì)議,本次會(huì)議大力倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟(jì)。“低碳經(jīng)濟(jì)”是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,盡可能地減少溫室氣體排放,達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。

(1)A、B、C、D、E是常見(jiàn)的物質(zhì),某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖2所示的各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分反應(yīng)的條件和產(chǎn)物略去),其中E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料——酒精。請(qǐng)回答下列問(wèn)顥:

①D的名稱:           。

②酒精燃燒產(chǎn)生CO2 ,但同學(xué)們認(rèn)為用上圖思路開(kāi)發(fā)酒精燃料也符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的要求,同學(xué)們的理由是          

(2)目前我國(guó)正大力研發(fā)電動(dòng)汽車,制約電動(dòng)汽車發(fā)展瓶頸的是電池的性能?萍既藛T已研制出一種新型電池一一鋰空氣電池,它能提供相當(dāng)于普通鋰電池10倍的能量。該電池在放電時(shí)鋰(Li)與水和空氣中氧氣反應(yīng)生成氫氧化鋰(LiOH),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:

            。

(3)作為一名中學(xué)生,我們也可以從身邊的事情做起.響應(yīng)“低碳生活”。請(qǐng)列舉一個(gè)你可以做到的事情:            。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2009年12月7日在丹麥哥本哈根召開(kāi)聯(lián)合國(guó)氣候會(huì)議,本次會(huì)議大力倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟(jì)!暗吞冀(jīng)濟(jì)”是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,盡可能地減少溫室氣體排放,達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。
(1)A、B、C、D、E是常見(jiàn)的物質(zhì),某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖2所示的各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分反應(yīng)的條件和產(chǎn)物略去),其中E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料——酒精。請(qǐng)回答下列問(wèn)顥:

①D的名稱:          。
②酒精燃燒產(chǎn)生CO2,但同學(xué)們認(rèn)為用上圖思路開(kāi)發(fā)酒精燃料也符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的要求,同學(xué)們的理由是          
(2)目前我國(guó)正大力研發(fā)電動(dòng)汽車,制約電動(dòng)汽車發(fā)展瓶頸的是電池的性能?萍既藛T已研制出一種新型電池一一鋰空氣電池,它能提供相當(dāng)于普通鋰電池10倍的能量。該電池在放電時(shí)鋰(Li)與水和空氣中氧氣反應(yīng)生成氫氧化鋰(LiOH),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
           
(3)作為一名中學(xué)生,我們也可以從身邊的事情做起.響應(yīng)“低碳生活”。請(qǐng)列舉一個(gè)你可以做到的事情:           。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:淮安 題型:填空題

2009年12月7日在丹麥哥本哈根召開(kāi)聯(lián)合國(guó)氣候會(huì)議,本次會(huì)議大力倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟(jì)”.“低碳經(jīng)濟(jì)”是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,盡可能地減少溫室氣體排出,達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài).
(1)A、B、C、D、E是常見(jiàn)的物質(zhì),某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖所示的各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分反應(yīng)的條件和產(chǎn)物略去),其中E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料--酒精.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

精英家教網(wǎng)

①請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)D的名稱:______.
②酒精燃燒產(chǎn)生CO2,但同學(xué)們認(rèn)為用上圖思路開(kāi)發(fā)酒精燃料也符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的要求,同學(xué)們的理由是______.
(2)目前我國(guó)正大力研發(fā)電動(dòng)汽車,制約電動(dòng)汽車發(fā)展瓶頸的是電池的性能.科技人員已研制出一種新型電池--鋰空氣電池,它能提供相當(dāng)于普通鋰電池10倍的能量.該電池在放電時(shí)鋰(Li)與水和空氣中氧所反應(yīng)生成氫氧化鋰(LiOH),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)作為一名中學(xué)生,我們也可以從身邊的事情做起,響應(yīng)“低碳生活”.請(qǐng)列舉一個(gè)你可以做到的事情:______.

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