化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖(如圖1)回答問(wèn)題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
 ②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母代號(hào)),某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用C裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,其化學(xué)方程式是
 

(4)如果用如圖2所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端管口通入.
(5)實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取甲烷.甲烷常溫下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣。畼O難溶于水的氣體,現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)據(jù)常用儀器回答;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,發(fā)生裝置漏氣,集氣瓶破損都能夠?qū)е率占难鯕獠患兓蚴占坏窖鯕猓?br />(3)據(jù)氯酸鉀分解的反應(yīng)原理書寫方程式;
(4)若用排水法收集氧氣,水應(yīng)從b進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人拿芏刃。?br />(5)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置.
解答:解:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是試管、集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B;發(fā)生裝置漏氣,集氣瓶破損時(shí),收集的氧氣不純或收集不到氧氣,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底時(shí),帶火星的木條不能復(fù)燃;
(3)氯酸鉀在加熱、二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)方程式是:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(4)若用排水法收集氧氣,水應(yīng)從b進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人拿芏刃。L(zhǎng)管便于排水;
(5)用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取甲烷,是固體加熱型反應(yīng),故選擇發(fā)生裝置A,甲烷密度比空氣。畼O難溶于水,所以可用向下排空氣法或排水法收集;
故答案為:
(1)試管;集氣瓶;
(2)B;裝置漏氣(合理均可);
(3)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(4)b;
(5)A;D(或E).
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

消防隊(duì)員常在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)用高壓水槍滅火,在滅火中水的作用是( 。
A、水分解出不能助燃的物質(zhì)
B、降低可燃物的著火點(diǎn)
C、隔絕氧氣
D、降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在四氧化三鐵中鐵元素的化合價(jià)為( 。
A、+2
B、+3
C、+
8
3
D、+2和+3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是人及一切生物所必需的,人人都應(yīng)愛(ài)惜水、保護(hù)水.
(1)將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是
 
,用此裝置凈化后得到的水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)為了判斷得到的水是硬水還是軟水,可加入
 
進(jìn)行檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

日常生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、玻璃杯爆裂
B、植物光合作用
C、濕衣服曬干
D、酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中的下列變化中主要為化學(xué)變化的是
 

A.酒精揮發(fā)   B.香蕉腐爛   C.玻璃破碎       D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A、①和②的化學(xué)性質(zhì)相似
B、③屬于稀有氣體元素
C、①和③屬于同種元素
D、④屬于金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

ag 白磷在bg 氧氣中燃燒,生成五氧化二磷的質(zhì)量(  )
A、等于(a+b )g
B、一定不是(a+b )g
C、大于(a+b )g
D、不大于(a+b )g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)定銀、鋅、銅、氫的化學(xué)活動(dòng)性強(qiáng)弱,某同學(xué)利用鋅粉、銅片、硝酸銀溶液和鹽酸四種物質(zhì),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,其中可行的是( 。
A、分別讓鋅與稀鹽酸、銅與稀鹽酸、鋅與硝酸銀溶液混合
B、分別讓鋅與稀鹽酸、銅與稀鹽酸、銅與硝酸銀溶液混合
C、分別讓鋅與稀鹽酸、銅與硝酸銀溶液、鋅與硝酸銀溶液混合
D、分別讓銅與稀鹽酸、銅與硝酸銀溶液、鋅與硝酸銀溶液混合

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