【題目】下列物質(zhì)中常用作制冷劑的是( 。
A.液氮B.氧氣C.氫氣D.空氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學能轉(zhuǎn)化為電能,在生產(chǎn)、生活中有重要的應(yīng)用.
①氫氧燃料電池是符合綠色化學理念的新型電池.圖1是氫氧燃料電池的示意圖,電池工作時,H2和O2反應(yīng)生成水,同時提供電能,電池中溶液的pH(填“變大”“變小”“不變”).
②某學校研究小組對廢干電池筒內(nèi)的黑色物質(zhì)(可能含有MnO2、ZnCl2、NH4C1等)進行研究.查資料得知:NH4Cl具有銨態(tài)氮肥的性質(zhì);ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH3)4]Cl2 .
據(jù)此,小組同學進行了如下實驗探究(圖2):
I.操作B中玻璃棒的作用是 , 操作C中灼燒黑色濾渣時,會產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,操作D的試管中產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃.由此得出結(jié)論:黑色濾渣中含有 .
Ⅱ.操作D的試管中產(chǎn)生無色氣體的化學方程式是 .
Ⅲ.取少量濾液于試管中并逐滴加入 , 觀察到 . 由此得出結(jié)論:操作B的濾液中含有ZnCl2 .
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【題目】下圖為載人航天器工作倉中氣體成分的微觀示意圖,已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比,下列說法不合理的是( )
A.1個氧分子是由2個氧原子構(gòu)成的
B.氧分子和氮分子能均勻混合,是因為航天器處于失重狀態(tài)
C.航天器工作倉內(nèi)氮氣與氧氣的體積比與地表空氣接近
D.航天器工作倉中充氮氣可避免發(fā)生火災(zāi)后燃燒過于劇烈
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【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗證氧氣的化學性質(zhì)。
(1)圖A裝置用于高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 , 用排水法收集氣體,利用的氧氣性質(zhì)是。
(2)如圖B所示,可觀察到鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,放出大量熱,。該反應(yīng)的文字表達式為。
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【題目】乒乓球是中國的國球。參加國際比賽用的乒乓球曾經(jīng)由易燃材料“賽璐珞”制成,需要裝在低溫集裝箱里通過海運或公路運輸。2014年,乒乓球開始使用“聚酯纖維”這種不易燃的新材料制作,從此乒乓球也可以“乘”飛機出行了。
(1)硝化纖維是生產(chǎn)賽璐珞的原料之一,其化學式為C12H16O6(NO2)4 , 其中含有種元素。
(2)最早的聚酯纖維是用對苯二甲酸(化學式為C8H6O4)和乙二醇(化學式為C2H6O2)為原料制成的。乙二醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為。
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【題目】中國航天科技一直以來備受世界矚目。2017年9月2日,我國成功提純了“超級金屬”錸。錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。金屬錸硬度大,熔點很高,在高溫下能與硫化合形成二硫化錸。
(1)錸的相對原子質(zhì)量是。
(2)上述信息中,屬于金屬錸的物理性質(zhì)的是。
(3)七氧化二錸(Re2O7)是錸最常見的氧化物,其中錸元素的化合價為。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途及其依據(jù)的性質(zhì)均正確的是
A.金剛石用于制造鉆石——金剛石硬度大
B.石墨用作電池的電極——石墨是一種能導(dǎo)電的金屬
C.氮氣作糧食瓜果的保護氣——氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定
D.液氧用作火箭的燃料——液氧具有可燃性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫磺在氧氣中燃燒,說明它發(fā)生了化學變化的依據(jù)是( )
A.有刺激性氣味氣體產(chǎn)生B.放出熱量C.發(fā)出明亮的藍紫色火焰 D.硫磺熔化了
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