下列A ~ F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)，請按要求填空：

(1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________，集氣瓶中水的作用是_________________。

(2)F裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________________________。

(3)上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_______________(填字母)，請選擇其中一項(xiàng)說明改進(jìn)措施_____________________。

3Fe+2O2 Fe3O4 防止熔融物濺落到瓶底，引起瓶底炸裂 銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷沒有燃燒 A E A:將燒杯倒轉(zhuǎn)迅速加入澄清的石灰水 E:向集氣瓶加入澄清的石灰水 【解析】(1)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是：3Fe+2O2 Fe3O4 ，燃燒過程中放出大量的熱，集氣瓶中水的作用是防止熔融物濺落到瓶底，引起瓶底炸裂。(2)白磷的著火點(diǎn)是40。C，紅磷的著火點(diǎn)是240。C，溫度達(dá)...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級模擬考試（三）化學(xué)試卷 題型：填空題

人類社會(huì)的發(fā)展離不開能源。當(dāng)今社會(huì)，人類利用的能源主要來自化石燃料。

(1)化石燃料蘊(yùn)藏的能量來源于生物體吸收的_____________； “可燃冰”又稱天然氣水合物，它是在海底的高壓、低溫條件下形成的，1體積“可燃冰”可儲(chǔ)藏100～200體積的甲烷。下列關(guān)于“可燃冰”的敘述中，不正確的是_____________。

A．“可燃冰”不是冰 B．“可燃冰”有可能成為人類未來的重要能源

C．“可燃冰”的可燃成分是甲烷 D．“可燃冰”的實(shí)質(zhì)是水變成的固態(tài)油

(2)用來驅(qū)動(dòng)汽車、飛機(jī)和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點(diǎn)范圍分餾出來的汽油、航空煤油、柴油等，石油分餾的過程屬_____________變化。石油中主要含有碳、氫元素，還含有硫、氮等元素，燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生的污染物有_____________(寫一種)。

(3)在實(shí)驗(yàn)室里，可用稀高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)二氧化硫，現(xiàn)象是________________________；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4。其中x的值為_____________，恰好完全反應(yīng)后，溶液中大量存在的陰離子是_____________(填符號)。

(4)開發(fā)和利用清潔高效而又用之不竭的新能源，是21世紀(jì)人類面臨的重要課題。2006年1月起，我國部分地區(qū)推廣使用乙醇汽油。乙醇可利用農(nóng)作物發(fā)酵制得，農(nóng)作物在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6)，然后葡萄糖在酒化酶的作用下分解為乙醇和二氧化碳，寫出葡萄糖分解為乙醇的化學(xué)方程式_________。

(5)科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因的方法培育出一種“食電”細(xì)菌，它“吃進(jìn)”電能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲烷等物質(zhì)，能量轉(zhuǎn)化率高達(dá)80%，下列說法中正確的是_____________。

A．細(xì)菌“食電”過程能釋放出氧氣    B． 上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C．這種方法能緩解白色污染        D． “食電”細(xì)菌不屬于生物

太陽能 D 物理變化 二氧化硫或二氧化氮等 紫紅色褪去 2 SO42- C6H12O6 2C2H50H+2C02↑ A 【解析】(1)植物在太陽能的作用下，進(jìn)行光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，化石燃料蘊(yùn)藏的能量來源于生物體吸收的太陽能； A．“可燃冰”不是冰 ，是甲烷和水在低溫、高壓條件形成的冰狀固體，正確； B．“可燃冰”有可能成為人類未來的重要能源，正確；C．“可燃冰”的可燃成分是甲烷，...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018年九年級化學(xué)第三輪復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：綜合題

鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。

（1）如圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是________。

a．鈉屬于金屬元素 b．鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11

c．鈉離子的符號為Na+ d．鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

（2）鈉與水反應(yīng)生在氫氧化鈉和氫氣�；瘜W(xué)方程式為_______________；小蘇打受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，化學(xué)方程式為_________________。

（3）配制一瓶如圖溶液需氯化鈉________g；配置50g6%的氯化鈉溶液，若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)（其它操作正確），則溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________6%（填“＞”、“＜”或“＝”）。

氯化鈉注射液

（成分）氯化鈉、水

（規(guī)格）500mL、質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.9%

（密度）1.0g/cm3

（4）已知：2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑；2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2↑。實(shí)驗(yàn)室敞口放置的過氧化鈉（Na2O2）已部分變質(zhì)，取少量該固體樣品于試管中，加足量水，可觀察到什么現(xiàn)象________？如何檢驗(yàn)驗(yàn)證該水溶液中含有的兩種溶質(zhì)。（請簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象）____________________;

（5）鈦和鈦合金性能優(yōu)良，廣泛用于航空、造船和化學(xué)工業(yè)。工業(yè)上常用鈉來制取鈦，在高溫時(shí)，鈉與四氯化鈦（TiCl4）反應(yīng)生成氯化鈉和鈦。若要用該方法制取2.4kg鈦，理論上需要用鈉的質(zhì)量是多少____？

d 2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑ 2NaHCO3 Na2CO3＋H2O＋CO2↑ 4.5 ＞ 固體溶解，有氣泡產(chǎn)生 向該試管中滴加足量的CaCl2溶液（或BaCl2溶液等），靜置，取上層清液，向其中滴加酚酞溶液，溶液變紅 4.6kg 【解析】（1）a、鈉的元素名稱中帶有“钅”字旁，屬于金屬元素，正確；b、通過分析可知，鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11，正確；c、鈉元素的最外層有1個(gè)電子，容易失去...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018年九年級化學(xué)第三輪復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

有元索化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列屬于氧化還原反應(yīng)的是

A．CaCO3CaO+CO2↑ B．HCI+KOH＝KCI+H2O

C．SO2+2NaOH＝Na2SO3+H2O D．2Na+2H20＝2NaOH+H2↑

D 【解析】 試題分析：根據(jù)氧化還原反應(yīng)的概念可知，D屬氧化還原反應(yīng)，該反應(yīng)中鈉元素由0價(jià)變成+1價(jià)，氫元素由+1價(jià)變成0價(jià)。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018年九年級化學(xué)第三輪復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中，與其他變化有根本區(qū)別的一種是

A. 糧食釀酒 B. 木炭燃燒 C. 飯菜變餿 D. 冰雪消融

D 【解析】A、糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精等生成，屬于化學(xué)變化；B、木炭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；C、飯菜變餿的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、冰雪消融的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省河源市2018屆九年級中考猜題化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法不正確的是（ ）

A．反應(yīng)物中有單質(zhì)

B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C．生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1

D．參加反應(yīng)的和的質(zhì)量比為17：24

B 【解析】 試題分析：由圖示可知反應(yīng)前后存在相同的分子，故該圖示可轉(zhuǎn)化為如圖的反應(yīng)圖示： 依據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可知反應(yīng)物是氧氣和硫化氫生成物是水和二氧化硫，則反應(yīng)方程式為3O2+2H2S2H2O+2SO2；A、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由多種元素組成的純凈物，故反應(yīng)物中氧氣屬于單質(zhì)硫化氫屬于化合物；B、置換反應(yīng)要求反應(yīng)物生成物均是一種單質(zhì)與一種化合物，而該反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省河源市2018屆九年級中考猜題化學(xué)試卷 題型：單選題

下列二氧化碳的用途不正確的是

A. 供給呼吸 B. 作氣體肥料 C. 用于滅火 D. 生產(chǎn)碳酸飲料

A 【解析】A.二氧化碳不支持呼吸，不能供給呼吸，錯(cuò)誤； B. 二氧化碳是植物光合作用的原料，即可作氣體肥料，正確； C. 二氧化碳不可燃不助燃、密度比空氣大，常用于滅火，正確； D. 二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，用于生產(chǎn)碳酸飲料，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市瑤海區(qū)2018年質(zhì)量調(diào)研檢測（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

2016 年 IUPAC 命名 117 號元素為 Ts（中文名“”tian），Ts 的原子核外最外層電子數(shù)7，下列說法不正確的是（ ）

A. Ts 在化學(xué)變化中能得到 1 個(gè)電子 B. Ts 的相對原子質(zhì)量是 117

C. Ts 是非金屬元素 D. Ts 的質(zhì)子數(shù)是 117

B 【解析】A、Ts的原子核外最外層電子數(shù)是7，Ts在化學(xué)該反應(yīng)中能得到1個(gè)電子，正確； B、該原子的原子序數(shù)為117，不是相對原子質(zhì)量是117，錯(cuò)誤；C、Ts的原子核外最外層電子數(shù)是7，屬于非金屬元素，正確；D、由原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，該元素原子序數(shù)是117，所以該原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為117，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省心學(xué)校2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級第二階段測試化學(xué)試卷 題型：null

我校某班同學(xué)想探究紅磚粉末是否也可作為過氧化氫分解的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白：

（1）（提出問題）紅磚粉末能不能做過氧化氫分解的催化劑呢？

（2）（猜想）紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑．

（3）（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

________

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫不分解

實(shí)驗(yàn)二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入紅磚粉末，然后將帶火星的木條伸入試管中

木條復(fù)燃

________

（4）（結(jié)論）紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率，故紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑．

（5）（討論與反思）有同學(xué)認(rèn)為：僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑，還需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)三：

（6）（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┨骄縚_______ ．

（7）（實(shí)驗(yàn)步驟）①準(zhǔn)確稱量紅磚粉末的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管中的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、________ ；④對比反應(yīng)前后紅磚粉末的質(zhì)量．

（8）（分析）如果紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明紅磚粉末可以作為過氧化氫的催化劑．但也有同學(xué)認(rèn)為：要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還是不夠，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：你認(rèn)為還需要探究 _____

將帶有火星的木條，伸入裝有雙氧水的試管； 紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率，紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑； 紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量有沒有變化； 稱量紅磚粉末的質(zhì)量； 實(shí)驗(yàn)三中得到的紅磚粉末能否繼續(xù)使雙氧水催化分解 【解析】試題分析：由分析可知，（3）、將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中；紅磚粉末加速了過氧化氫的分解； （6）、根據(jù)題目中（7）的步驟，預(yù)測實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椋杭t磚粉末反應(yīng)前...

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