常溫下，某氣體難溶于水，密度比空氣大，收集該氣體可采用的方法是（　　）
A、只能用向上排空氣法
B、只能用排水法
C、排水法或向上排空氣法
D、排水法或向下排空氣法
考點(diǎn)：常用氣體的收集方法
專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：根據(jù)氣體收集方法選擇的依據(jù)判斷，其依據(jù)是氣體的性質(zhì)，主要是溶解性、密度、是否與水反應(yīng)、是否與空氣中的成分反應(yīng)四項(xiàng)．
解答：解：常溫下，某氣體難溶于水，密度比空氣大，因此能采用排水法或向上排空氣法收集，故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查氣體收集方法的選擇依據(jù)，要明確選擇氣體收集裝置或收集方法要根據(jù)氣體的性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A、向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
B、加熱一定量的高錳酸鉀固體
C、可燃物能燃燒且燃燒最旺的點(diǎn)是a點(diǎn)
D、將水通電電解一段時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明往如圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)塑料片的水結(jié)了冰，她加入的物資是（　�。�
A、食鹽B、硝酸銨
C、蔗糖D、氫氧化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

蠟燭是由石蠟和棉線燭芯組成的．我們?cè)谧鱿灎T燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又重新燃燒起來(lái)．白煙的成分是什么？你的推測(cè)結(jié)果是（　　）
A、氧氣B、二氧化碳
C、棉線D、石蠟的固體小顆粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“物質(zhì)的量”是國(guó)際單位制中的一個(gè)基本物理量，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、32g O2含lmol氧
B、1mol O2約含6.02×1023個(gè)氧原子
C、lmol H2O含有3mol原子
D、H2O的摩爾質(zhì)量是18g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)，后者屬于氧化物的是（　　）
A、液氧、蒸餾水
B、稀有氣體、硬水
C、氮?dú)�、大理�?/span>
D、高錳酸鉀、潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)報(bào)道，中國(guó)正在研制的大推力運(yùn)載火箭“長(zhǎng)征五號(hào)”有望于2014年后發(fā)射月球車(chē)、大衛(wèi)星和空間站，若“長(zhǎng)征五號(hào)”燃料燃燒只有水生成，則應(yīng)選用的燃料是（　�。�
A、氫氣B、甲烷C、汽油D、煤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一定量碳酸鈉固體充分溶解在水中，配制成100g溶液，再向溶液中加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，共生成4.4g二氧化碳并得到168.6g溶液．
求：
（1）參加反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量；
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

幾位同學(xué)根據(jù)如圖各實(shí)驗(yàn)裝置圖，設(shè)計(jì)和討論了以下問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室利用裝置B可以制取CO2氣體，反應(yīng)方程式是
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室利用裝置A和E，可以制取并收集的氣體是
 
，該實(shí)驗(yàn)在氣體收集滿后，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要特別注意的操作是
 
；如果利用裝置D來(lái)收集氣體，進(jìn)氣口應(yīng)該是
 
（填寫(xiě)裝置中的“a”或“b”）．
（3）裝置G可用來(lái)收集氣體，該氣體密度應(yīng)比空氣重，除此外，還應(yīng)具備的性質(zhì)是
 
．

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