7．下列物質(zhì)中，可作化肥，且能促進(jìn)作物莖桿粗壯，增強(qiáng)作物抗倒伏能力的是（　�。�
A．氯化鉀（KCl）B．硝酸（HNO3）
C．尿素[CO（NH2）2]D．磷酸二氫鈣[Ca（H2PO4）2]

分析 氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量，鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲(chóng)害．

解答 解：可使農(nóng)作物莖葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，還能使農(nóng)作物莖干粗硬，增強(qiáng)抗倒伏的能力的化肥中應(yīng)該含有鉀元素．
氯化鉀中含有鉀元素，能使農(nóng)作物莖葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，還能使農(nóng)作物莖干粗硬，增強(qiáng)抗倒伏的能力．
故選A

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化肥的分類(lèi)方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪種或哪幾種營(yíng)養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類(lèi)方法確定化肥的種類(lèi)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．根據(jù)如圖所示裝置回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用的裝置是BE請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，若使用高錳酸鉀制取氧氣，還需要對(duì)A裝置做出的改進(jìn)是在試管口塞一團(tuán)棉花，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）下列反應(yīng)可使用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是（填序號(hào)）③．
①過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣�、谝谎趸歼�原氧化鐵　③木炭還原氧化銅
（3）裝置F可用來(lái)收集氣體，還具有其他用途，如在F瓶中裝入濃硫酸，可用來(lái)干燥某些氣體，若用F收集氧氣并測(cè)量制得氧氣的體積，需在瓶?jī)?nèi)先裝滿(mǎn)水，氣體從b（填“a”或“b”）處導(dǎo)管通入，并需要補(bǔ)充的一種玻璃儀器是量筒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于Na、Na+兩種粒子的判斷中，正確的是（　�。�
①核電荷數(shù)相同②核外電子數(shù)相等③Na+比Na穩(wěn)定④質(zhì)量幾乎相等 ⑤質(zhì)子數(shù)相等．
A．①②⑤B．①③④⑤C．②④D．全部

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列自行車(chē)的防銹方法不合理的是（　�。�
A．車(chē)架--烤漆B．輻條--鍍防護(hù)金屬
C．輪圈--烤藍(lán)（表面形成致密氧化膜）D．把手--涂防銹油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．選擇合適的化學(xué)術(shù)語(yǔ)，并用相應(yīng)的序號(hào)填空．
a．氧化              b．吸附               c．結(jié)晶
①活性炭能b冰箱內(nèi)的異味；
②水果在空氣中因a而腐爛；
③冬天，蜂蜜中會(huì)出現(xiàn)白色固體，是因?yàn)榈蜏貢r(shí)蜂蜜中的葡萄糖c．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色溶液（如圖甲所示），為確認(rèn)其中的溶質(zhì)，他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下探究活動(dòng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
【猜想與假設(shè)】溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種．
【資料查閱】上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如表：
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
常溫下的溶解度/g3610921.59.6
常溫下某稀溶液的pH713119
【探究過(guò)程】如圖乙所示，在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl，則其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是石蕊試液變成藍(lán)色；在進(jìn)行操作②時(shí)有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生，由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的氫氧化鈉．
【探究結(jié)論】你認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的碳酸鈉，你的判斷依據(jù)是碳酸氫鈉飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能達(dá)到10%，而碳酸鈉溶液可以．
【探究反思】若上述探究結(jié)論是正確的，操作②產(chǎn)生的氣體應(yīng)是CO2（寫(xiě)化學(xué)式），實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是將氣體通入石灰水，石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列是有關(guān)物質(zhì)的俗名，不含鈣元素的是（　�。�
A．生石灰B．石膏C．大理石D．火堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．物質(zhì)性質(zhì)決定用途．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．干冰升華吸熱，用于制造舞臺(tái)云霧
B．硫酸銅溶液能與鐵反應(yīng)，用于濕法煉銅
C．熟石灰具有堿性，和化肥硫酸銨混合使用改良酸性土壤
D．鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用于制造照明彈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），相應(yīng)的操作方法不能達(dá)到目的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）操作方法
AN2 （O2）通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
BCu （Fe）加入足量稀硫酸，過(guò)濾、洗滌
CNa2CO3（NH4HCO3 ）加熱至質(zhì)量不再減少
DNaCl （ KNO3 ）溶解、降溫結(jié)晶、過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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