17．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），相應(yīng)的操作方法不能達(dá)到目的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）操作方法
AN2 （O2）通過灼熱的銅網(wǎng)
BCu （Fe）加入足量稀硫酸，過濾、洗滌
CNa2CO3（NH4HCO3 ）加熱至質(zhì)量不再減少
DNaCl （ KNO3 ）溶解、降溫結(jié)晶、過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
B、Fe能與足量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、NH4HCO3在加熱條件下生成氨氣、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
D、氯化鈉溶液中含有少量的硝酸鉀，硝酸鉀含量較少，不能形成飽和溶液，用冷卻熱飽和溶液的方法分離不出硝酸鉀，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中，可作化肥，且能促進(jìn)作物莖桿粗壯，增強(qiáng)作物抗倒伏能力的是（　�。�
A．氯化鉀（KCl）B．硝酸（HNO3）
C．尿素[CO（NH2）2]D．磷酸二氫鈣[Ca（H2PO4）2]

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法，以下推理正確的是（　　）
A．單質(zhì)中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B．在化合物里，正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬 元素一定顯負(fù)價
C．稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氦除外），因此微粒一定是稀有氣體元素 的原子
D．堿性溶液能使酚酞試液變紅色，因此能使酚酞試液變紅色的溶液的PH-定大于7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．“蘭州拉面”因?yàn)樯阄毒闳劽珖呀?jīng)成為蘭州市的一張名片，從遠(yuǎn)處就能聞到蘭州拉面的香味是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．分子在不斷運(yùn)動B．分子很小C．分子間有間隔D．分子不可再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)金屬材料的敘述錯誤的是（　　）
A．鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性
B．生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中
C．合金硬度一般比組成它的純金屬大
D．回收利用廢金屬可減少對環(huán)境的污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．取鹽酸與氯化銅的混合溶液27g放入燒杯中，逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．
（1）與氯化銅反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量為8g；
（2）原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，將少量液體X加入到燒瓶中，觀察到氣球逐漸鼓脹．如表中液體X和固體Y的組合，符合題意的是（　�。�
①②②②
X雙氧水水水水
Y二氧化錳氯化鈉氫氧化鈉硝酸銨
A．①③B．①②C．①③④D．②②②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列各組物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別中，所選試劑不正確的是（　　）
實(shí)驗(yàn)任務(wù)鑒別試劑
A檢驗(yàn)二氧化碳和氮?dú)?/TD>燃著的木條
B鑒別硬水與軟水肥皂水
C檢驗(yàn)?zāi)郴适欠駷殇@態(tài)氮肥濃氫氧化鈉溶液、紅色石蕊試紙
D鑒別稀鹽酸和稀硫酸硝酸鋇溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．A、B、C、D、E為五種不同類別的物質(zhì)，他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，其中A和B中含有相同的金屬元素，D和E中含有另一種相同的金屬元素，A是一種紅色固體物質(zhì)，D的水溶液為藍(lán)色．“→”表示相鄰的物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件略去）“-”表示相連的物質(zhì)之間在一定條件可以發(fā)生反應(yīng)．請回答下列問題．
（1）A化學(xué)式為Fe2O3．
（2）B-C的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（3）D→E的化學(xué)反應(yīng)基本類型是復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)過程中溶液中一定大量減少的微觀粒子有Cu2+和OH-．

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