分析 根據(jù)葡萄糖與新制的Cu(0H)2反應(yīng)的對(duì)比試驗(yàn),推測(cè)葡萄糖與新制的Cu(0H)2反應(yīng)條件:加熱至沸騰,在堿性溶液中進(jìn)行;
解答 解:(1)①2mLNaOH溶液中滴加3滴CuSO4溶液,有藍(lán)色沉淀氫氧化銅生成,再加入2mL葡萄糖溶液,加熱到沸騰,出現(xiàn)了紅色沉淀;
(2)與①不同點(diǎn)是加入葡萄糖后沒(méi)有加熱至沸騰,說(shuō)明葡萄糖與新制氫氧化銅反應(yīng)條件之一是:加熱至沸騰;
(3)與①不同點(diǎn)是:滴加順序發(fā)生變化,①是2mLNaOH溶液中滴加3滴CuSO4溶液,溶液呈堿性,③2mLCuSO4溶液中滴加3滴NaOH溶液,說(shuō)明葡萄糖與新制氫氧化銅反應(yīng)條件之二是:在堿性溶液中進(jìn)行.
故答案為:(1)Cu(0H)2;(2)加熱至沸騰;(3)在堿性溶液中進(jìn)行
點(diǎn)評(píng) 本題考查葡萄糖與新制的Cu(0H)2反應(yīng)條件的探究,思考解答這類題目時(shí),可以利用控制變量法,通過(guò)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)(即控制其它條件相同時(shí),一個(gè)實(shí)驗(yàn)使用某一條件或者滿足某一因素,另一個(gè)實(shí)驗(yàn)不使用或者不滿足),來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究之.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鑒別真假黃金可以用食醋 | |
B. | 煤爐火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒 | |
C. | 電視機(jī)起火,應(yīng)先切斷電源再滅火 | |
D. | 羊毛制品和滌綸制品,可用抽絲燃燒法區(qū)分 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
質(zhì)量等級(jí) | 特等品 | 一等品 | 二等品 | 三等品 |
Na2SO4質(zhì)量≥ | 99.3% | 99.0% | 98.0% | 95.0% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫 | B. | 尼古丁 | C. | 一氧化碳 | D. | 二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素B11是由碳、氫、氮、氧四種元素組成 | |
B. | 維生素B11屬于有機(jī)物 | |
C. | 維生素B11中共含3個(gè)氧分子 | |
D. | 維生素B11相對(duì)分子質(zhì)量為441 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 比較 Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性 | 將銅絲分別浸入 FeSO4溶液、AgNO3溶液中 |
B | 驗(yàn)證 Na2CO3溶液中是否混有NaOH | 取少量溶液,滴加無(wú)色酚酞溶液 |
C | 除去鐵制品上的鐵銹 | 將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀鹽酸中 |
D | 除去二氧化碳中的氯化氫氣體 | 將氣體通入NaOH溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取少量NaOH樣品于試管中,加水溶解,滴加足量CaCl2溶液 | NaOH 部分變質(zhì) | |
②再滴加酚酞 |
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