【題目】X、Y兩種固體的溶解度曲線見圖

(1)X,Y兩種物質(zhì)的溶解度變化趨勢的共同點(diǎn)是_________

(2) 溫度越高,x的飽和溶液中X的質(zhì)A分?jǐn)?shù)_______(填“越大”或“越小,);

(3)將a1gY的飽和溶液降溫結(jié)晶,析出晶體(不含結(jié)晶水)mg得到溶液a2 g,

則a1 、a2、m的關(guān)系是___(填序號(hào));

a a1>a2+m ba1=a2+m

c a1<a2+m d無法確定

4保持溫度不變,X的飽和溶液和Y的飽和溶液混合((X與Y不反應(yīng))后得到的溶液是___

aX的飽和溶液和Y的飽和溶液 b X的不飽和溶液和Y的飽和溶液

c X的飽和溶液和Y的不飽和溶液 d X的不飽和溶液和Y的不飽和溶液

【答案】(1)溶解度都隨溫度的升高而增大;(2)越大;(3)b;(3)d

【解析】

試題分析:通過示意圖可以看出,兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大;溫度越高,相同質(zhì)量的水中溶解的溶質(zhì)越多,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大;保持溫度不變,兩種飽和溶液混合,各自的溶質(zhì)沒有改變,但是溶劑變多了,因此都成為了不飽和溶液。

考點(diǎn)溶解度曲線及其應(yīng)用、飽和溶液的判定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)根據(jù)下列裝置圖回答問題。

A B C D E F G

(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱是 。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為 (填字母序號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G)。

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請畫出。

根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值。如果實(shí)際測得氧氣的體積大于理論值(水的體積測量準(zhǔn)確),你認(rèn)為原因是 。

若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一把雙刃劍,有利也弊.您瞧!如圖是某“暖寶寶”外包裝的圖片.該“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱原理就是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱.

(1)發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與 _________ 、 _________ 等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹;

(2)推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是 _________ 

(3)廚房中的切菜刀也是鐵制品,寫出防止其生銹的﹣種方法 _________ 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“侯氏制堿法”首先達(dá)到的是碳酸氫鈉,然后將碳酸氫鈉加熱分解得到產(chǎn)品碳酸鈉;2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O.碳酸鈉置露在空氣中能與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)一瓶開啟后久置的碳酸鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)程度進(jìn)行探究.

【提出問題】假設(shè)Ⅰ:完全變質(zhì);Ⅱ沒有變質(zhì);假設(shè)Ⅲ:

【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)一:取少量樣品于試管中,加水溶解后再加入少量CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明假設(shè) 不成立.反應(yīng)的化學(xué)方程式為

實(shí)驗(yàn)二:取少量樣品于試管中,用導(dǎo)管連接后固定在鐵架臺(tái)上,導(dǎo)管的另一端插入澄清石灰水中.加熱樣品,有氣體產(chǎn)生,澄清的石灰水變渾濁,說明假設(shè) 不成立.

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】假設(shè) 成立,樣品的成分是

【交流反思】欲除去Na2CO3變質(zhì)后的雜質(zhì),最合適的方法是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2013年6月,神州十號(hào)與天宮一號(hào)對(duì)接成功,

(1)肼(N2H4)是一種燃料,燃燒時(shí)放熱多,無污染,故可做火箭的燃料,肼和四氧化二氮反應(yīng),生成氮?dú)夂退,寫出反?yīng)的化學(xué)方程式_____________

(2)偏二甲肼(C2H8N2)也是一種火箭的燃料,偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________

(3)航天工業(yè)使用的一種碳纖維材料,是在碳化硅、陶瓷中嵌入碳纖維而制成,它是一種_____材料。

a金屬材料b復(fù)合材料c合成材料

4下列鋼鐵防腐的方法不是在鋼鐵的表面覆蓋保護(hù)膜的是

a噴刷油漆 b燒烤搪瓷 c制成不銹鋼

(5)人選衛(wèi)星安裝有燃料電池,燃料電池可以將____能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時(shí)發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應(yīng)是4X+11O2Fe2O3+8SO2。下列有關(guān)說法中不正確的是

A.X的化學(xué)式是FeS2       B.SO2中的硫、氧元素的個(gè)數(shù)比為1:2

C.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變 D.Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是

A. 氧化鎂 MgO B. 氯化鋁 AlCl3 C. 氧化鐵 FeO D. 硝酸銀 AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定量稀硫酸中加入一定量銅粉,無氣泡冒出;用導(dǎo)管向稀硫酸中通入空氣并加熱,銅粉逐漸減少,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。測得溶液質(zhì)量與實(shí)驗(yàn)時(shí)間的關(guān)系如下圖。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.a(chǎn)b段說明Cu不能轉(zhuǎn)換出硫酸中的氫

B.從b點(diǎn)到c點(diǎn),溶液的PH逐漸增大

C.從c點(diǎn)到d點(diǎn),溶液中的溶質(zhì)只可能有一種

D.bc段發(fā)生的反應(yīng)為2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵、氧兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量的比為7:2。由鐵、氧兩種元素組成的化合物中,鐵、氧兩種元素的質(zhì)量比為7:3,則該化合物中鐵元素的化合價(jià)是 ( )

A. +1價(jià) B. +2價(jià) C. +3價(jià) D. +4價(jià)

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