9．能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．目前煤炭在我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中占有的比例最大．
（1）含硫煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染，其中二氧化硫排放到空氣中會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是酸雨．
（2）為防治該污染，某工廠(chǎng)設(shè)計(jì)了新的治污方法，不僅吸收了二氧化硫，還得到了某種化工產(chǎn)品，該工藝流程如圖所示：
Fe2（SO4）3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化學(xué)方程式是Fe2（SO4）3+2H2O+SO2=2FeSO4+2H2SO4．
（3）為應(yīng)對(duì)人們對(duì)能源和環(huán)保的需求，需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開(kāi)發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進(jìn)”下列做法符合
該理念的有①③④（填序號(hào)）．
①屋頂安裝太陽(yáng)能發(fā)電裝置        ②焚燒田間秸稈，草木灰返田
③優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，減少空調(diào)使用    ④乘坐軌道交通，減 少私家車(chē)使用．

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，二氧化硫會(huì)形成酸雨，根據(jù)反應(yīng)物和生成物書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)節(jié)能觀(guān)點(diǎn)分析解答即可．

解答 解：（1）二氧化硫會(huì)與水反應(yīng)生成亞硫酸，從而形成酸雨，故填：酸雨；
 （2）Fe2（SO4）3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2（SO4）3+2H2O+SO2=2FeSO4+2H2SO4，故填：Fe2（SO4）3+2H2O+SO2=2FeSO4+2H2SO4；故填：Fe2（SO4）3+2H2O+SO2=2FeSO4+2H2SO4；
（3））①屋頂安裝太陽(yáng)能發(fā)電裝置能節(jié)約能源，正確；
②焚燒田間秸稈，草木灰返田會(huì)造成環(huán)境污染，錯(cuò)誤；
③優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，減少空調(diào)使用可以節(jié)約能源，正確；
④乘坐軌道交通，減少私家車(chē)使用可以節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境，正確；
故填：①③④．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與環(huán)境的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．有一包白色固體，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種．取樣溶于水，有白色沉淀產(chǎn)生；過(guò)濾后，向該白色沉淀中滴加鹽酸，沉淀完全溶解并有氣體產(chǎn)生．由此推斷白色固體中一定沒(méi)有Na2SO4，一定有Na2CO3，可能有NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：Ⅰ實(shí)驗(yàn)室可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣，若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置C（填編號(hào)）．
（2）實(shí)驗(yàn)室還可以用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）D 裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)棰冖佗郏ㄌ罹幪?hào)）．
①將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中
②將裝滿(mǎn)水的集氣瓶倒置在水槽中
③當(dāng)氣體收集滿(mǎn)時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
（4）若用 E 裝置進(jìn)行排空法收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．下列判斷不正確的是（　�。�
A．T2℃丙的飽和溶液溫度降低變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
B．三種物質(zhì)中，溶解度隨溫度變化最明顯的是甲
C．T2℃甲的飽和溶液溫度降低，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
D．甲和乙的飽和溶液分別由T2℃降到T1℃，甲析出晶體的質(zhì)量比乙的多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．對(duì)如表所示日常生活中的現(xiàn)象解釋不合理的是（　�。�
生活中的現(xiàn)象解   釋
A墻內(nèi)開(kāi)花墻外香分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B乙醇、油漆需要密閉保存分子質(zhì)量很小，故液體均易揮發(fā)
C濕衣服在陽(yáng)光下比陰涼處干得快溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速度加快
D石油氣加壓可貯存在鋼瓶中分子間有間隔，加壓使得間隔縮小
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明FeCl3溶液顯黃色不是Cl-離子造成的，下列實(shí)驗(yàn)無(wú)意義的是（　　）
A．加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺
B．向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液，振蕩后靜置，溶液黃色消失
C．向FeCl3溶液中滴加適量無(wú)色硝酸銀溶液，振蕩后靜置，溶液黃色未消失
D．觀(guān)察KCl溶液沒(méi)有顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示，測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理是（用文字或符號(hào)表達(dá)式表示）磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，對(duì)反應(yīng)物的要求是消耗掉氧氣，且不生成氣體，實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)是足量的紅磷、裝置的氣密性良好、裝置冷卻至室溫再打開(kāi)止水夾（至少寫(xiě)三點(diǎn)）．實(shí)驗(yàn)后所得剩余氣體具有不燃燒，不支持燃燒，難溶于水（寫(xiě)出三點(diǎn)）的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．現(xiàn)有六種物質(zhì)：①碳酸氫鈉、②氯化鈉、③消石灰、④生石灰、⑤鹽酸、⑥氮?dú)狻ⅱ呙鞯\、⑧硫酸銅，請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空．
（1）可用作公路積雪的融雪劑的是②；
（2）人體胃液中含有的成分是⑤；
（3）常用的凈水劑是⑦；
（4）發(fā)酵粉的主要成分之一是①；
（5）充入食品包裝袋用于防腐的氣體是⑥；
（6）與水反應(yīng)放熱可以煮雞蛋的是④；
（7）用于配制波爾多液的是⑧．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．硅單質(zhì)及其化合物應(yīng)用范圍很廣．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）制備硅半導(dǎo)體材料必須先得到高純硅．三氯甲硅烷（SiHCl3）還原法是當(dāng)前制 備高純硅的主要方法，生產(chǎn)過(guò)程示意圖如圖：

①寫(xiě)出由純SiHCl3，制備高純硅的化學(xué)反應(yīng)方程式_SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+3HCl．
②整個(gè)制備過(guò)程必須嚴(yán)格控制無(wú)水無(wú)氧．SiHCl3遇水劇烈反應(yīng)生成H2SiO3、HCl和另一種物質(zhì)，寫(xiě)出配平的化學(xué)反應(yīng)方程式SiHCl3+3H2O═H2SiO3↓+H2↑+3HCl；H2還原SiHCl3過(guò)程中若混入O2，可能引起的后果是爆炸．
（2）石英砂的主要成分是二氧化硅，高純度的二氧化硅可用于制造高性能通訊材料----光導(dǎo)纖維．二氧化硅和二氧化碳一樣，也能與氫氧化鈉溶液生成硅酸鈉（其水溶液稱(chēng)水玻璃）和水．請(qǐng)寫(xiě)出二氧化硅與氫氧化鈉溶液的化學(xué)方程式2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O．

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