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天然氣的主要成分是甲烷(CH4)，我�；瘜W興趣小組的同學對甲烷在氧氣中燃燒的產物產生了興趣，請你參與：

（提出問題）：甲烷燃燒后生成哪些物質？

（查閱資料）：含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；白色無水CuSO4遇水變藍。

（猜想與假設）：

甲 CO2 H2O ； 乙 CO H2O； 丙 NH3 CO2 H2O；丁 CO2 CO H2O

你認為_______同學的猜想是錯誤的，理由是________。

（實驗探究）：為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產物依次通過下列裝置：

(1)A、B裝置的順序能否顛倒？(填“能"或“否”,并說明原因)_____。

(2)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷________同學猜想成立。

(3)請寫出C中黑色粉末變成紅色的化學方程式：_______。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：湖北省黃岡市武穴市2018屆九年級上學期期末素質檢測化學試卷 題型：單選題

下列俗語與物質的化學性質無關的是

A. 真金不怕火煉 B. 百煉方能成鋼 C. 紙里包不住火 D. 玉不琢不成器

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)潛龍學校2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：流程題

小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終最終制成蒸餾 水。其實驗過程如圖所示。請回答以下問題。

（1）可以采用滴入_____區(qū)分硬水和軟水；生活中可通過_____的方法降低水的硬度。

（2）若經過操作①后，所得液體 C 中仍有渾濁，其原因可能是_____（多選，填字母）。

A. 濾紙破損 B.儀器不干凈

C.漏斗內液面高于濾紙的邊緣 D.漏斗下端管口未靠在燒杯內壁

（3）已知氯氣 Cl2 可以作為水的消毒劑。氯氣與水反應，生成次氯酸 HClO 和氯化氫。請 寫出化學方程式_____。

（4）請你說出生活中的一條節(jié)水措施_____。

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)潛龍學校2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列符號技能表示一種物質，又能表示一種元素，還能表示一個原子的是（ ）

A. Cl2 B. Cu C. 2H D. SO2

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)潛龍學校2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

人的健康與化學密不可分，市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、補鐵醬油等物質中的碘、氟、鐵是指（　�。�

A. 單質 B. 分子 C. 元素 D. 原子

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科目：初中化學 來源：云南省楚雄州2018屆九年級上學期期末教學質量監(jiān)測化學試卷 題型：簡答題

(1)現有下列四物種質：A.氫氣 B氮氣 C. 二氧化碳 D.金剛石

請用合適的物質字母代號填空：

①屬于氧化物的是______。

②被認為是理想的清潔、高能燃料的是_______。

③可用來切割玻璃的是________。

④燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗中，集氣瓶內剩余的氣體主要是_____。

(2)據下列粒子結構示意圖，回答問題。

①A、B、C、D所示粒子共表示______種元素(填數字)。

②B元素的化合價為_________ 。

③氟原子的結構示意圖為: ,上圖中與其化學性質相似的元素是____(填元素符號)。

④若E中x=8 時，則該粒子屬于____(填“原子”、 “陽離子” 或“陰離子”)。

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科目：初中化學 來源：云南省楚雄州2018屆九年級上學期期末教學質量監(jiān)測化學試卷 題型：單選題

銅片與濃硝酸可以發(fā)生如下反應：Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O，對該反應的下列說法中正確的是

A. 生成物X的化學式為H2

B. 該反應屬于分解反應

C. 濃硝酸屬于純凈物

D. 反應前后銅元素的化合價由0變?yōu)?2

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市雅禮教育集團2017屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

實驗室部分儀器或裝置如圖所示。請回答下列問題：

（1）圖中標號①儀器的名稱___________

（2）若要組裝一套過氧化氫溶液制取氧氣的裝置，可選擇圖中的_____（填寫裝置的字母代號）為發(fā)生裝置，其中發(fā)生反應的化學方程式為_____________。

（3）上題中裝置也可用來制取二氧化碳，實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸的原因是________。

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科目：初中化學 來源：甘肅省臨洮縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

在實驗室用下列裝置制取氣體并進行氣體性質的探究,回答下列問題：

(1)寫出帶有標號儀器的名稱：①_____________；②_____________。

(2))用高錳酸鉀制取氧氣，其反應化學方程式__________________________。她選擇的發(fā)生裝置是_______(填裝置序號)。你認為該裝置中還缺少___________；用排水法收集氧氣，發(fā)現收集到的氣體不純，原因可能是_________________________（答出一點）。

(3)用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，反應的化學方程式是____________________，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_______（填字母編號），驗滿的方法是___________________。

(4)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用_______(填裝置編號)；收集氨氣應采用的裝置為 _____(填裝置編號)。

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