下列俗語與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是
A. 真金不怕火煉 B. 百煉方能成鋼 C. 紙里包不住火 D. 玉不琢不成器
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次調(diào)研聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢。蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)釋放出蟻酸刺激皮膚,課外興趣小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。
(提出問題)蟻酸的成分是什么?蟻酸分解的產(chǎn)物是什么?
(查閱資料)蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。
(實(shí)驗(yàn)探究)探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。
(1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有_____元素,推測(cè)出生成物中含有水;
(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2 ; 猜想②:該氣體是______。
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置(鐵架臺(tái)已略去),觀察現(xiàn)象。
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化,則猜想①_______(填“成立”或“不成立”)。
Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是________;裝置C中的現(xiàn)象是_______。裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過實(shí)驗(yàn)探究證明:猜測(cè)②成立。
蟻酸分解的化學(xué)方程式是______________。
(討論交流)
(1)從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是________________。
(2)如B裝置中硬質(zhì)玻璃管(含內(nèi)容物)實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量為112.8 g,實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量為109.6 g,則參與反應(yīng)的氧化銅質(zhì)量為________g。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)組成和構(gòu)成的說法中正確的是
A. 二氧化硫是由兩個(gè)氧元素和一個(gè)硫元素組成的
B. 二氧化硫分子是由一個(gè)硫原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的
C. 二氧化硫是由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的
D. 二氧化硫是由氧元素和硫元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃岡市武穴市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末素質(zhì)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下列是實(shí)驗(yàn)室常用來制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱:②_____________
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱KMnO4的方法制O2,試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花的目的是____________,反應(yīng)方程式是___________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選用________(填編號(hào))裝置,反應(yīng)方程式是_____________。
(4)D裝置可以用于收集氣體。若用排空氣法收集H2,H2應(yīng)從_______管進(jìn)入。實(shí)驗(yàn)室制取0.4g氫氣理論上需要鋅的質(zhì)量為 ______ g。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃岡市武穴市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末素質(zhì)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是( 。
A. 分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
B. 單質(zhì)是由一種元素組成的,所以一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C. 化合物是含有不同種元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
D. 可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),所以可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)一定能燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
由該實(shí)驗(yàn)得出,可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸;______。
實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;該實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
據(jù)監(jiān)測(cè),目前全國(guó)多數(shù)城市地下水受到一定程度的點(diǎn)狀和面狀污染,且有逐年加重的趨勢(shì)。為解決人民飲水安全問題,需對(duì)水進(jìn)行凈化。下列關(guān)于水的凈化過程說法正確的是( )
A. 此過程不涉及化學(xué)變化 B. 經(jīng)過吸附作用可使硬水變?yōu)檐浰?/p>
C. 用肥皂水能區(qū)別硬水和軟水 D. 長(zhǎng)期飲用純凈水對(duì)身體健康有利
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省海口市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列凈水方法中,一定能使水轉(zhuǎn)化為軟水的是( 。
A. 沉淀 B. 過濾 C. 吸附 D. 蒸餾
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省楚雄州2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷在氧氣中燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:
(提出問題):甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料):含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;白色無水CuSO4遇水變藍(lán)。
(猜想與假設(shè)):
甲 CO2 H2O ; 乙 CO H2O; 丙 NH3 CO2 H2O;丁 CO2 CO H2O
你認(rèn)為_______同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是________。
(實(shí)驗(yàn)探究):為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能"或“否”,并說明原因)_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷________同學(xué)猜想成立。
(3)請(qǐng)寫出C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)方程式:_______。
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