4．學(xué)習(xí)化學(xué)能使我們更好的認(rèn)識生活的有關(guān)現(xiàn)象，更合理的解決實(shí)際問題．
（1）防止金屬生銹的方法是（寫一條）刷漆；
（2）衣服上沾上了較多的油污時(shí)，可用汽油洗去的原理是溶解．

分析 根據(jù)已有的金屬銹蝕的條件以及汽油能溶解油污的知識進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）在金屬表面刷漆能防止金屬與氧氣接觸，可以防銹，故填：刷漆；
（2）汽油能溶解油污，故衣服上沾上了較多的油污時(shí)，可用汽油洗去，故填：溶解．

點(diǎn)評 本題考查的是化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的化學(xué)知識解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．茶氨酸（化學(xué)式為C7H14O3N2）具有降血壓、減肥等功效，下列有關(guān)茶氨酸的說法中，不正確的是（　�。�
A．茶氨酸由分子構(gòu)成B．茶氨酸中氮、氫元素質(zhì)量比為2：1
C．茶氨酸中含有H2分子D．氨酸由C、H、O、N四種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋁粉，充分反應(yīng)后過濾，若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸后有氣泡冒出，則濾渣中含有的金屬是鋁，銀和銅；若濾渣中無氣泡生成，則濾液中一定含有的金屬離子是Al3+（填離子符號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示

（1）當(dāng)A、B為原子時(shí)，X=8；Y=1；
（2）B表示的粒子符號是Na，該元素與C元素形成的化合物是由離子（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．瓷碗破碎B．車胎爆裂C．食物腐敗D．電燈發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)分類正確的是（　�。�
A．青銅一單質(zhì)B．鹽酸-化合物
C．氧化銅-氧化物D．冰水混合體-混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．A～E是初中化學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件已略去），A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C、D均為黑色粉末，且含有相同的金屬元素，E常溫下為氣體單質(zhì)．請回答下列問題：
（1）寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．
（2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是：化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖所示A為赤鐵礦的主要成分，D是常見的金屬單質(zhì)，C是一種紅褐色沉淀，B、E、F均為硫酸鹽，且F的溶液呈淺綠色．F→C的過程共有兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，其余物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化均一步實(shí)現(xiàn)．
（1）寫出物質(zhì)G的化學(xué)式：H2SO4．
（2）寫出工業(yè)上A→D的化學(xué)反應(yīng)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）B→C屬于復(fù)分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（4）化學(xué)反應(yīng)前后，元素化合價(jià)有變化的反應(yīng)叫做氧化還原反應(yīng)，F(xiàn)→C的過程中一定包含（填“包含“或“不包含“）氧化還原反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．用扇子一扇，燃著的蠟燭立即熄滅，其原因是（　�。�
A．供給的氧氣減少B．供給的空氣增加
C．使蠟燭的著火點(diǎn)降低D．達(dá)不到著火點(diǎn)

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同步練習(xí)冊答案